2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前教育原理试题答案及评分参考

（课程代码 00398）

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一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

1.A2. A3. B4. C5. D

6.C7. A8. A9.B10.D

11.D12. A13. A14. C15.C

16.B17.D18.A19. C20.D 

二、名词解释题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。

21.维果斯基认为，（1分）儿童的发展在教学中存在两种水平，第一种是儿童现有水平，第二种是在有指导的情况下，借助成人的帮助所达到的解决问题的水平，（2分）这两种水平之间的差异就是“最近发展区”。（1分）

22.是年青一代德育的最初阶段，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响；（2分）是按照社会的要求，以引导和促进学前儿童社会性发展，培养和形成学前儿童道德品质为目的所进行的教育活动。（2分）

23.是以社区范围内的学前儿童为教育对象，依靠社区力量，（2分）利用社区资源来促进学前儿童全面发展的保教活动过程。（2分）

24.是学前教育体系的重要组成部分，（1分）是对学前教育活动有关的各个方面和各种问题进行系统的检测和科学的价值判断的过程。（3分）

三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。

25.（1）学前教育越来越受到社会的重视；（1分）

（2）学前机构教育走向普及；（1分）

（3）学前教育机构多样化；（1分）

（4）学前教育实施的现代化和科学化；（1分）

（5）学前教育民主化。（2分）

26.（1）人口数量与结构影响着学前教育的发展；(2分)

（2）人口质量影响着学前教育的发展；（2分）

（3）人口布局影响着学前教育的发展；(1分)

（4）人口流动影响着学前教育的发展。（1分)

27.（1）经常性原则；

（2）科学性原则；

（3）多样性原则；

（4）渐进性原则；

（5）兴趣性与实效性原则；

（6）全面发展原则。

(每个要点各占1分）

28.（1）学前教育对儿童大脑发育造成影响；

（2）学前教育对儿童认知发展造成影响；

（3）学前教育对儿童社会性发展造成影响。

(每个要点各占2分）

29.（1）保教结合的原则；（2分）

（2）以游戏为基本活动的原则；（1分）

（3）发挥一日活动的整体教育功能的原则；（1分）

（4）坚持教育的活动性和活动的多样性原则；（1分）

（5）充分利用同伴、家庭、社会的教育资源的原则。（1分）

四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

30.（1）全面发展原则；

（2）严慈相济原则；

（3）正面教育原则；

（4）一贯一致原则；

（5）科学适度原则。

（联系实际说明略，每个要点含联系实际各占2分）

31.（1）幼儿发展的知识；

（2）幼儿保育和教育知识；

（3）通识性知识。

（举例分析略，每个要点各占2分，举例分析共4分）

五、材料分析题：本大题共14分。

32.贝贝妈妈在贝贝入学准备上存在问题，把幼小衔接误认为是知识技能的衔接，有小学化倾向。（2分）

家长在幼小衔接方面起到的作用：

（1）增强幼儿的信心；

（2）发展幼儿的语言能力；

（3）调整好幼儿的生活规律；

（4）培养幼儿自理能力。

（结合案例分析略，每个要点并结合案例分析各占3分）

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