今天来说下论说文大体的写作要点。

审题

审题，即阅读题目所给材料，明确材料观点和主旨的过程。

然而，综合考试时间非常紧张，写作最多只有 1 小时的时间，论证有效性分析 30 分钟， 论说文 30 分钟，这是最常见的时间分配。要在这么短的时间内，写出一篇好的论说文，要 求非常高。如何快速地审题、立意、列提纲就成为了重中之重！因此，我们建议：

审题、立意、列提纲，尽量在非考试时间完成。

何谓非考试时间？即拿到试卷至开考铃想起之间的这段时间。根据考场座位次序，这段 时间一般在 5 到 10 分钟左右。因此，考生拿到试卷后的第一件事就是：快速浏览数学、逻 辑的部分题目，对两科难度有一个大致的把握，确定自己答题的科目顺序。然后抓紧剩余时 间看写作题目，任务有二：

第一，快速锁定论证有效性分析中最有把握的四个逻辑漏洞，做好标记，方便答题。

第二，尽快完成论说文的审题、立意、列提纲。

常见的审题方式

对于论说文的审题来说，第一步永远是结合所给材料判断所考察的是观点型论说文， 还是关系型论说文。

下面是一些常用的判断方式：

（1）分析材料本身的感情倾向

例：根据以下材料，自拟题目，写一篇 700 字左右的论说文。

审题：这道题中的材料只是摆出一种观点、一种现象，命题人无明显倾向性。因此，考 生作文时，只要围绕对这一思想的认识，言之有理即可。不过，显现支持孔子这一个思想是 比较好写的。

（2）找出材料表达的关键词

一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。

例：根据以下材料，自拟题目，写一篇 700 字左右的论说文。

审题：材料的关键词很明显，即“99 个都完好，只有 1 个锈坏了”，结果导致“整条铁 链就拴不住狗了”。因此其主旨应该是：防微杜渐，抓住细节，千里之堤溃于蚁穴，等等。

（3）合理联想，归纳主旨

例：根据以下材料，自拟题目，写一篇 700 字左右的论说文。

审题：“一”字是最简单的汉字，在书法家李老师眼中却是最难写的汉字。这难与易的 辩证关系，就是材料的主旨所在。理解了这个关系，材料的主旨也就很明了了：在这个世界 上，看似越简单的事情往往可能越难做到。注意不要把主旨理解为：最简单的事情可能最难 做到。那样的话，就难以展开论证了，因为“最简单”、“最难”都太绝对了

立意

立意，就是确定所写文章核心观点的过程，即在审题的基础之上，确定所写文章要表达的中心观点或主旨大意。对于论说文而言，其立意主要表现为确定文章的中心论点。

一般而言，审题做得好，立意就比较轻松，只需从审题过程中归纳出来的观点中，挑选 最恰当、最好写的观点作为中心论点即可。例如，上一部分“审题”中的例题就可以分别立 意如下：

例 1：不论“穷”或“达”，都要承担社会责任。例 2：如果成功之后不能居安思危，那么就会导致失败。

例 3：细节决定成败，不能让千里之堤溃于蚁穴。例 4：好奇是发现真相、发明创造的不竭动力。例 5：只有敢于突破，才有成功的可能。

例 6：看似越简单的事情往往可能越难以做到。例 7：小问题也要及时纠正，否则终酿大祸。

例 8：结果并不代表全部，过程有时候更加重要。

在利用审题进行立意的同时，还可以采用以下方法辅助立意：

① 辩证分析。运用辩证的观点进行思考、分析、筛选。

② 类比联想。由此及彼地进行类比思考，寻找“此”与“彼”的内在联系。

③ 推理想象。想象是在直觉材料的基础上，经过新的组合而创造出新形象的思维。立 意过程中，想象一定要依据原材料的暗示，进行合乎情理的推想，但不能过度推想。

④ 综合比较。立意时，由于思维的取向不同，可能出现多角度多层面的立意，综合比 较多重立意，进行分析、筛选，从而确定最佳立意。

列提纲

写应试作文，最好采用现成的模式化结构，这样不仅能节约时间，而且还能保证文章得 分。临时安排行文结构，难免百密一疏，导致思路混乱。而且，临时安排结构也会使精力分 散，从而挤压了立意、打磨语言等方面的时间。结果，文章质量大打折扣。所以，快速列好提纲对于论说文写作具有重要意义。

提纲一般包括标题、总论点、分论点以及论据。由于考试时间限制，考试时不可能、也没有必要写出一个完整的提纲，所以列提纲时，只要写最重要的部分即可。

如果审题、立意做得好，那么提出一个恰当的总论点就是水到渠成的。确定了总论点之 后，再拟定一个吸引人的标题也并不难。至于剩下的内容，只要确定了分论点和论据，写出 一个照应全文的强有力结论也就不难了。

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