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关于进行2024

各教学单位:

根据学校教学工作安排,现就2024-2025学年第一学期本科生选课工作安排如下,各教学单位务必通知到学生按要求选课。具体事项说明如下。

一、选课时间及轮次安排

2024-2025学年第一学期选课时间安排表

时间

选课轮次说明

第一轮选课

6月28日-7月1日

限定培养方案内课程主修,各年级错开选课开始时间。安排如下:

28日12时,2020城乡规划、2021级。

28日15时,2022级。

28日18时,2023级。

第二轮选课

7月3日-7月5日

限定培养方案内课程主修补选。

第三轮选课

8月26日-9月1日

重修选课,转入试点班、转专业等学籍异动选课

第四轮选课

9月4日-15日

通识选修课选课,学院代理重修冲突选课。

备注:

本学期选课分为四个轮次,第一、第二轮次不开放重修选课。

第一轮选课:培养方案课程选课。

第二轮选课:培养方案课程补选。学校根据实际选课情况取消开设部分选课人数不足的教学班级,并适当扩大部分课程人数限制,学生补选课程。

第三轮次选课:重修、学籍异动学生选课。

第四轮次选课:通识选修课程选课和课程重修冲突等情况选课。

二、主修课程选课说明

学生登录教学管理信息系统,切换到新学期后进入系统选课界面选课。该课程列表由学生修读专业培养方案自动生成,可作为学生选课参考,学生根据个人修读计划自主选课,避免漏选、错选。学生选课时需要关注以下类型课程选课要求。

1、关于《大学英语Ⅲ》《大学英语拓展课》的选课说明

学生按照专业培养方案,选修学分须满足毕业要求。CET-4考试成绩未达到425分的学生须修读《大学英语Ⅲ》;CET-4考试达到425分(含)的学生须修读《大学英语拓展课》,《大学英语拓展课》每学期均有开设,满足条件者可自主计划在任一学期修读。

2、关于公共体育课的选课说明

依据专业培养方案安排,秋季学期设置《体育Ⅰ》《体育Ⅲ》《体育Ⅴ》,课程需依次序修读,开设有篮球、足球、健美操等项目,系统中教学班名称中标注具体项目,学生可按自身兴趣特长选择教学班。

因个人健康原因不宜参加剧烈运动的学生,不参与所有轮次的公共体育课程自主选课,学生开学初须向新生院公共体育系提交《测试免测申请表》,学校将根据学生情况单独组织体育教学班。

3、关于《形势与政策》的选课说明

学生在校期间每学期必修《形势与政策》,且每学期主修一门,在选课前学校已选教学班级,一般不建议退课。

4、关于选修模块课程的选课说明

选修模块课程学分的要求请务必咨询学院导师、专业负责人或教学秘书老师。按照要求、指导进行选修。

5、关于通识选修课程的选课说明

我校通识选修课程分为校本课程和线上平台课程,校本课程由校内教师主讲,线上平台课程在超星等线上平台开设,均需要登录教学管理信息系统选课。学生进入系统“校本通识选修课选课”界面查看校本课程相关信息,进入系统“线上平台通识选修课选课”界面查看线上平台课程相关信息。校本课程按照课表安排修读,线上平台课程学习要求、学习指南、开课时间在下学期选课后另行通知,请选课学生届时关注通知要求。

三、重修、补修相关说明

1、重修、补修课程,学生须在开放选课时限内自主进行选课。

2、重修课程选课时,可以选修当前学期开设的线下课程,也可选修学校提供的线上课程。选修线上课程的同学必须在规定时间完成线上平台学习,并参加学校统一组织的线下期末考试,线上考核的结果作为平时成绩计入总评成绩。线上修读线下考试的课程列表及选课安排在开学后通知。

3、重修选课时,若上课时间与其他课程冲突,造成无法选修“重修”课程的,按照《西安工业大学本科生课程修读管理办法(试行)》中免听条款,详细填写《西安工业大学学生异常(冲突)退选课申请表》见附件1,经任课教师同意后,按照规定时间提交所在学院教学秘书代为选课。

4、重修、补修实践和体育类课程,选课成功后务必与任课老师联系,沟通上课方式等事宜。

四、免修说明

依据《西安工业大学本科生课程修读管理办法(试行)》免修条款,符合规定条件的本科生,在校大学四年级学生应于第8教学周内申请,以书面纸质形式交予学院教学秘书。

五、选课要求及注意事项

1、各教学单位切实落实学业导师制度,指导学生选课。学生接受学院学业导师的指导,并参考培养方案内本学期应选的各类课程,充分了解新学期需要修读的课程,制定个人修读计划,按学分需求选课,做好学习安排。

2、各学院须明确通知学生未选课则无法进行课程修读。在规定时间内未能自主选课的,学生应在学期选课第4轮次选课截止时间前向所在学院反馈原因,经学院向本科生院(教务处)教务科报送,由教务科进行处理。

3、学生选课常见问题及解答见附件2。

附件1:西安工业大学学生异常(冲突)退选课申请表

附件2:选课常见问题及解答

本科生院(教务处)

2024年6月28日

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