“考研还是找工作？”

这几乎是每一个本科生都要面对的问题。

每当与同学们谈到这个话题时，有人说：我一定要考研究生。为什么呢？他说，没有研究生文凭怎么找到到好工作呢？现在本科生那么多，大家都说找工作难啊！可是过了两天，他又跑过来跟我讲，我决定不考研了。我说，你怎么又不考了呢？他告诉我，我听说现在的研究生都是给导师打工呢，学不到什么东西，我可不想再浪费三年时间！到时候工作更加难找啊。

你说他讲的有道理吗？当然有啊，我知道他的想法也是你们很多人的想法。我先不讲他说的对还是不对。我首先要说的是，如果你也像他那样，靠道听途说、主观臆断而非理性分析、科学判断来思考“考研还是找工作”这个对你如此重要的问题，那么你的四年本科真是白读了！不过幸好，你们很多人现在还是大三、大二或者大一，你们还有很多时间来认真仔细地考虑这个问题。

我们最终的目标是什么？

无论是读研究生还是就业，我们首先要想清楚一个问题，我们最终的目标是什么。即便我们选择了读研究生，我们也得考虑：研究生毕业了以后去哪里。有人说我想留校当老师，搞学术研究，如果是这样的话，你就不用看下去了。因为据我所知，现在要当大学老师一般都要求博士学历，做行政工作也得要个硕士文凭，所以这样的话你只有读研这一条路。

而大部分人会说，我想当老师、做公务员或者去企业等等。不管是什么类型的工作，我们又回到了找工作的问题。所以在这样的情况下，问题就变成了：应该是本科毕业后找工作，还是读一个研究生后再找工作。

但是，这其实是一个经济学概念投资回报率（ReturnOnInvestment，简称ROI）的问题。投资回报率是一个很简单的经济概念，就好比我们去买菜，我们追求物美价廉，换个词就是说“性价比”高不高。

在读研究生这个的投资回报率公式中，我们投资的是我们最宝贵的三年光阴和相应的精力、学费等等。我们的回报就是我们是否能够找到一个更加“好”的工作，这个“好”可能体现在我们有机会进入更好的公司、获得更高的工资、得到更好的发展前途。

用一个坐标系来对这个投资回报率做个分析。横轴是我们接受教育的时间长短，从本科、硕士到博士。纵轴是我们找工作时用人单位对我们的学位认可程度。而读研的投资回报率就是中间的抛物线。这样一分析，我发现其实这个社会上存在：

4种类型的工作。

第一种是“高学位要求性工作”。最典型的就是我前面提到的大学教师，如果你想在大学做老师，最低要求也非得是个博士、硕士。所以这种情况下，你的本科学习ROI就是零，因为不可能成为大学老师，根本没有回报，非要到你读了博士以后才开始出成果。

第二条抛物线，我们发现它在硕士阶段明显比本科阶段陡峭，说明它的ROI随着学习时间的增长而升高。这类工作可能包括经济金融分析、市场研究、证券投资、IT软件和硬件开发、产品和技术研发（R&D）等等。这些工作往往对应聘者的研究分析能力和专业知识的要求很高，其中有些对学位最低要求也至少要硕士生。我们称它为“研究型工作”。

第三类工作，我称作是“普通型工作”。所谓“普通型”其实也是求职市场中最常见的工作类型，占到了大学毕业生就业工作中的绝大部分。它的特点是用人单位一般在招聘信息中写明：求职者最低学历是本科就足够了。相对前两者，我们说这类工作的“门槛”相对较低。它的那根抛物线一开始很陡，但是到了研究生阶段就开始变平，也就是ROI变低。当然这不代表用人单位不重视高学历，而是说相对学历而言，他们更加看重你的沟通技巧、学习能力、发展潜力等软件素质。这类工作包括大部分的人力资源、市场、销售、财务、行政等岗位。

最后一种是“低学历要求型”工作。这类工作的招聘负责人还生怕你学历太高，第一，如果你学历高，往往薪水要求比低学历的人要高，第二高学历的毕业生可能觉得自己在单位“屈才”，干了不久就辞职，单位还得再费人力物力招人。我就在网上看到过有招聘广告特别标明：“谢绝研究生，研究生对于此职位过于优秀”。这类工作多见于一些技术含量比较低的工作，比如饭店服务员、物理公司快递等等。

当然要特别说明，社会上人人平等，工作本身没有贵贱之分。但是对于一个大学生而言，自己的教育程度对于每个工作的投资回报率显然是不同的。我们作为一个“经济人（EconomicMan）”，当然应该追求投资回报率的最大化。

接下来要引出第二个经济学概念叫做“人力资本（HumanCapital）”。

我们都知道你的学历只是你找到一个好工作的一小部分因素，而你的学历加上其它因素包括你的工作能力、专业知识、处事态度、沟通技巧、相关经验等等加在一起，可以统称为你的“人力资本”。我们找工作就是要千方百计最大化你的人力资本，最后把自己“卖个好价钱”。

使自己的人力资本增值（AddValue）不是一朝一夕的事情，它需要时间和精力。这也是我为什么建议大家尽早考虑应该读研还是找工作的问题，并且尽早决定，这样你就有足够多的机会提高自己的人力资本。而不是等到大四了才仓促决定，临阵磨枪。

如今很多同学在大二、大三就开始实习了，我当然觉得这是一个好现象，这说明大家开始意识到实习对于提高自己的人力资本的重要性。但也出现了一个问题，就是如何平衡实习和专业学习。

我不想讲具体应该怎么做，但是借用“木桶原理”：木桶的最大容量不取决于长的木板，而取决于最短的那块木板。我想说，大家千万不要忽视了自己的“专业学习”成为那块最短木板的可能性。

最后，再讲一个经济学概念，叫做“机会成本（OpportunityCost）”。它是指你为了得到某种东西而所要放弃的另一样东西。比如说你今天晚上决定在寝室里聊天，就不能去教室自习；如果你决定了去教室自习，就不能去跑步锻炼。

我们做任何一件事情都有机会成本，读研究生和就业都是如此。读研究生的最大机会成本在于和同龄人相比，你少了二、三年的工作经验。而对于不少工作，用人单位更看重你的工作经验而非你的学历水平。从这个角度讲，两年制的硕士学位比三年制的机会成本就会少一些。当然，研究生学习可能使你在人力资本的其它方面得以提升，也使你获得了进入高门槛工作的“入场券”。所以我们要分析的是这些收获和机会成本相比，孰大孰小。

同时，如果直接就业的话，你的机会成本在于失去了进一步深造的机会。但是不要忘了，现在不读研究生，不代表以后不能读。工作几年后，当你发现自己的职业发展可能遇到了“玻璃天花板（GlassCeiling）”，你不妨可以选择再回来深造。因为那个时候，读研的那根ROI抛物线可能又开始变得陡峭。

也有可能你本科四年无所事事、学得不是自己喜欢的专业、专业知识平平、实习经验又是空白，对前途完全是一片迷茫。这个时候你读研的机会成本就相对较小，因为你发现，你自己比你的面试官更加没有信心：自己能不能找到一个好工作。读研兴许可以给你一个“改过自新”的机会。

我们都希望自己能够获得令人满意的收入，而在考研科目中，经济学类专业无疑是不错的选择。既然研究生的学历能够带给我们