3. 数字经济

4. 走转改

5. 空白分割

二、简答题（每题10分，共40分）

1. 简述智媒体时代特点。

2. 简述整合营销传播未来面临的挑战。

3. 谈一谈全媒体融合报道特点。

4. 简述版面编辑中色彩的作用。

三、论述题（30分）

试分析政务微信和微博的功能、异同和关系。

四、实务题（每题25分，共50分）

消息写作：材料关于商品房价格调控，300字。

评论写作：材料关于违背企业经营道德，消费喜好，500字。

2017年复旦大学334新闻与传播专业综合能力真题

一、名词解释（每题6分，共30分）

1．新闻政策

2．可视化新闻

3．灰度机制

4．创造客户需求

5．加按语

二、简答题（每题10分，共40分）

1．简述整合营销传播理论中妨碍整合的组织问题。

2．简述网络社区的主要特点。

3．阻碍采访深入的思想障碍有哪些？

4．简述新闻报道策划及其主要类型。

三、论述题（30分）

西方流行起“中央厨房”式的新闻内容生产和分发机制，结合理论和具体事例，谈谈你的看法。

四、实务操作题 （每题25分，共50分）

1．消息改写：校园欺凌事件 300 字。

2．新闻评论：电子诈骗时有发生，甚至导致了很多不可挽回的损失和不幸，国家有关部门就此推出严格的实名制措施，500 字评论。

2016年复旦大学334新闻与传播专业综合能力真题

一、名词解释（每题6分，共30分）

1. 校正

2. 双头条

3. 新闻的特性

4. 解释性新闻

5. 历史成本法

二、简答题（每题10分，共40分）

1. 新闻媒介的编辑方针。

2. 采访提问要注意的问题。

3. 客户拥护度和客户忠诚度的异同。

4. 整合营销八项指导原则。

三、论述题（30分）

试分析互联网+和+互联网的异同，并给媒体互联网+转型发展提出建议。

四、实务操作题 （第一题20分，第二题30分，共50分）

1. 消息改写：中新网报道的2012年11月18日广州马拉松比赛，21岁陈杰长跑后隔天去世 各高校取消长跑。资料