（1）有些院校内部信息，官方是不会公布的，比如材料审核标准，复试面试评分标准，论文要求，教育背景等。
（2）不管是博士考试还是申请考核制，论文都是硬实力。所以有读博意向的硕士期间一定要不遗余力发论文，多出科研成果。最好是提前两年就开始准备。
（3）名校博导名额紧张，基本都是1-2个。每年报考前导师基本已经预定好了人选，联系比较晚的需要排队等，再等1年2年甚至3年。所以有志读博的一定要要做规划。
（4）博士报考，考试成绩的决定性并不是很大，综合实力+院校资源关系，才是成功的必要条件。
（5）现在大部分院校都实行“申请-考核”制，申请资料撰写（学术简历＋研究计划＋其他资料）很重要，之后才能联系导师“套瓷”，还有就是命题规律和侧重点，这些都是育明辅导内容。
东北师范大学课程与教学论考博研究方向、导师信息及招生人数
研究方向：
01课程论02教师教育课程
03课程与教学论
04课程论
05课程与教学论
06课程与教学论
07课程与教学论
招生人数中含对口支援2人
导师信息：
01课程论02教师教育课程：吕立杰
03课程与教学论：李广
04课程论:刘学智
05课程与教学论:唐丽芳
06课程与教学论:邵志豪
07课程与教学论:朱文辉
招生人数：7人
考试科目：
①1001英语或1002俄语或1003日语②2999材料评议③3999综合考核（课程与教学论）
二、东北师范大学课程与教学论考博参考书目
三、东北师范大学课程与教学论考博招生简章
东北师范大学教育学部
2022 年学术型博士研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施细则
根据《东北师范大学博士研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施办法（试行）》
及相关文件精神及要求，为进一步深化博士研究生招生制度改革，坚持全面考查，强化主体责任，确保公平公正，制订此实施细则。
一、组织管理
1.学部研究生招生工作领导小组负责制订《教育学部学术型博士研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施细则》，统筹各项具体工作，履行领导、组织、协调、监督职责。
2.学部分别成立“材料审核小组”和“综合考核小组”，组长及成员由学部研究生 招生工作领导小组选定。
3.学部研究生招生工作领导小组负责对“材料审核小组”和“综合考核小组”成员进行培训，确保工作按照规定方案和程序进行，保证工作质量。
二、学术型博士研究生招生专业
专业代码
专业名称
040101
教育学原理
040102
课程与教学论
040103
教育史
040104
比较教育学
040105
学前教育学
0401Z1
农村教育
0401Z5
教育管理与政策
三、报名条件
1.中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，
愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2.心理健康且身体健康状况符合国家规定的体检要求。
3.申请人必须符合下述条件之一：
（1）应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位，否则录取资格无效）。
（2）硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员。
注：考生持国（境）外获得的硕士学历学位证书报考，须通过教育部留学服务中心的认证并提交《国（境）外学历学位认证书》。
（3）在职人员攻读硕士专业学位的考生（非学历教育，只有硕士学位证书，无毕业
证书），报名时必须已获得硕士学位证书。
4.申请人应具备良好的学术科研能力。
5.外语要求：
（1）英语水平须达到以下条件之一：
①CET-4≧425 分（2005 年以前 CET-4 成绩为“合格”）；
②CET-6≧425 分（2005 年以前 CET-6 成绩为“合格”）；
③IELTS≧6.0；
④TOEFL≧85；
⑤英语专业四级（TEM-4）成绩为“合格”；
⑥英语专业八级（TEM-8）成绩为“合格”；
⑦以第一作者身份在英文国际期刊上发表过专业学术论文；
⑧在母语为英语的国家或地区学习、用非中文撰写毕业或学位论文并获得硕士学历 （学位），通过国家教育部留学服务中心的认证并取得《国（境）外学历学位认证书》。
（2）日语、俄语：参照相应标准执行。
四、考核程序
（一）网上报名
申请人须登录我校当年博士研究生招生报名系统进行网上报名。报名前须仔细阅读我校当年博士研究生招生简章和本细则。
报名成功后，下载打印 1 份《东北师范大学博士研究生入学考试报名信息表》，确认无误并签字。
（二）提交材料
申请人须将以下全部申请材料用 A4 纸打印 1 份，按材料顺序一并装订成册，于 2022年 3 月 28 日前邮寄至学部。为确保材料及时稳妥送达，务必使用邮政 EMS 或顺丰快递。邮寄地址：吉林省长春市南关区人民大街 5268 号东北师范大学田家炳教育书院 504室教育学部办公室，邮编：130024，收件人：肖建光，电话：0431-85098033。
1.东北师范大学 2022 年博士研究生申请考核材料封面（附件 1）。
2.《东北师范大学博士研究生入学考试报名信息表》手写签字原件。
3.有效身份证正反面复印件。
4.硕士阶段学籍/学历、学位证明材料：
（1）应届硕士毕业生提供硕士阶段《教育部学籍在线验证报告》打印件；
（2）往届硕士毕业生或已获硕士学位的人员提供①硕士阶段《教育部学历证书电子注册备案表》（或《中国高等教育学历认证报告》）打印件和②硕士阶段《学位证书在线查询结果》（或《学位认证电子报告》）打印件；
（3）在国（境）外获得硕士研究生学历（学位）的考生，提供硕士阶段《国（境）
外学历学位认证书》复印件。
5.本科阶段学历证明材料：
（1）本科阶段《教育部学历证书电子注册备案表》（或《中国高等教育学历认证报告》）打印件；
（2）在国（境）外获得本科学历（学位）的考生，提供本科阶段《国（境）外学历学位认证书》复印件。
6.硕士生课程成绩单（应届生培养单位盖章；往届生须到培养单位档案馆或档案所在管理部门查档复印，并在复印件上加盖档案馆或档案管理部门公章）。
7.外语水平成绩证明复印件。
8.已取得的科研成果（含专利、公开发表的学术性论文、专著等）复印件。
9.获奖证书或其他可以证明考生科研能力和水平的证明材料。
10.申请学科或相近学科的两名正高职称专家推荐信（附件 2），推荐信应对申请人 思想品德、道德修养、科学作风、治学态度、外语水平、知识结构、科研能力、工作成果、培养潜力及综合素质作出简要评价。
11.往届硕士毕业生提供硕士学位论文；应届硕士毕业生提供硕士学位论文开题报告及已完成部分的论文文稿。
12.个人陈述（附件 3），包括学术背景、研究经历、申请理由、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等。
13.研究计划（附件 4），不少于 5000 字，包括研究问题、该问题的国内外研究现
状、理论基础、研究思路与框架等内容。
14.曾变更姓名或证件号码的考生，还须提供目前有效户口簿本人信息页或公安机关出具的相关证明复印件。
以上所有材料恕不退还。
考博相关真题
一、简答题
1.简答掌握知识和发展能力的关系。
2.简答美国《国防教育法》的基本内容及其提出背景。
3.简答影响个性差异的因素有哪些。
二、论述题
1.论述教育公平是社会公平的基础。
2.论述教师的专业素养。
3.论述陶行知的生活教育理论及其现实启示。
4.论述雅典和斯巴达教育体制的异同。
5.论述学习迁移的三种理论。
6.论述奥苏泊尔的有意义学习及其教学中的应用。