2021年中考语文专题复习：古诗词鉴赏专项练习题汇编
一、阅读下面的文字，回答 5~7 题。（6 分）
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
5.下列对诗歌相关内容的解说和理解，正确的一项是（2 分）【
】
A.这是一首歌行体的诗歌，“歌行”是古代诗歌中常见的一种体裁，类似的诗歌还有《登幽州台歌》《水调歌头》。
B.“武判官”是古代常用的称呼他人的方式，初中阶段，我们学习过的“杜少府”“范文正公”与之相同。
C.“北风卷地白草折”一句中，“卷”“折”运用侧面描写，突出狂风肆虐的情态。
D.画横线句子是诗中的过渡句，由前文的咏雪过渡到下文的送别。
6.请解释诗句“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的意思。（2 分）
7.请从下列诗句中任选一句进行简要赏析。（2 分）
①中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。②山回路转不见君，雪上空留马行处。
我选择（填序号）
一、阅读下面的文字，回答5~7题。（6分）
5. D（2分）
6. 傍晚军营外纷纷扬扬下着大雪，天气寒冷，连军旗都好像被寒风冻住了，不再飘动。（2分）
7.选择①示例：“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”写出了送别时的热烈与隆重，渲染出边塞军中宴饮苍凉的氛围。（意思对即可。2分）
选择②示例：“山回路转不见君，雪上空留马行处”运用留白手法，含蓄地表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情，引发读者无尽的思考。（意思对即可。2分）
四．古诗词赏析（共6小题）
7．
夜雨寄北李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（1）这首诗写了哪两种不同的时间和空间？
（2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
7．【分析】本题考查诗歌鉴赏能力。本诗是晚唐诗人李商隐身居异乡，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。这首诗即兴写来，写出了诗人刹那间情感的曲折变化。语言朴实，在遣词、造句上看不出修饰的痕迹。与李商隐的大部分诗词表现出来的辞藻华美，用典精巧，长于象征、暗示的风格不同，这首诗却质朴、自然，同样也具有“寄托深而措辞婉”的艺术特色。
（1）本诗体现了不同的时空关系，也可以理解为诗中出现的两个“巴山夜雨”的关系，即一实一虚。在时间上分离的现在和相聚的未来；在空间上是诗人独处的巴山和未来团聚的北方。
（2）诗歌的情感表达主要体现在两个“巴山夜雨”中，巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。三、四句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。
答案：
（1）时间：分离的现在和会面的将来；空间：诗人独处的巴山与亲人团聚的北方（长安）。
（2）全诗表达了游子漂泊异乡的孤寂伤感和盼望归期的思乡之情。译文：你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！
【点评】诗歌重复出现的“期”和“巴山夜雨”，”期“的作用较易理解。而”巴山夜雨“四个字本身就极富美感，可从虚、实角度着眼赏析。
一、阅读下面这首词，回答5-6题。（6分）
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚
滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙
仲谋。
5.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.题目中的“有怀”表明这是一首怀古咏志之词，词的整体情感沉郁悲枪。
B.诗中“悠悠”一词，既指时间的漫长久远，又指词人思绪的无穷
C.“坐断东南战未休”赞颂曹操和刘备不断开疆扩土，有成就霸业的雄心。
D.全词层次鲜明，用问答来结构全篇，三个问答层层深入，层层推进。
6.“生子当如孙仲谋”一句表达了作者怎样的情感?（3分）
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5.C（3分）
【解析】这里赞颂的人物是孙权，不是曹操和刘备。
6.对英雄的仰慕之情；对南宋朝廷主和派的愤慨之情；渴望收复失地的爱国之情。（3分，意思对即可）
一、阅读下面的诗歌，回答问题。（5分）
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7.这首诗的作者是代的（姓名）。（2分）
8.“雁”在我国古代诗歌中有着丰富的文化内涵：借雁抒情，寄寓因雁归人去而生出的离愁别恨；把雁视为传递音讯的“使者”；用来表达雄浑悲壮或凄苦伤悲的审美感受……下列选项中，把雁作为传递音讯“使者”的一项是（）（3分）
A.塞下秋来风景异，街阳雁去无留意。（范仲淹《渔家做·秋思》）
B.乡书何处达？归厢洛阳边。（王湾《次北国山下》）
C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）
一、诗歌阅读（共5分）
7、（2分）唐王维
8、 (3分)B