这类题型在试卷中所占分值相对较小，要求学生能够准确识别古诗词的作者、诗人、诗名以及理解文言文的意思。

考查的方式主要以下几类：

一是判断诗词中的字词写法或读音是否正确，考察同学们诗词的识记能力。本试卷的第11题，第13题，第16题是这样的题型。

如：第16题：下列诗句空格处应填的词语正确的一项是（ ）

念______千里烟波，暮霭______楚天阔。（柳永《雨霖铃》）

A 去去 沉沉 B 迢迢 深深 C去去 重重 D浩浩 沉沉

二是判断诗词、文言文句对应的作者、朝代、诗歌名是否正确。本试卷的第14题，第15题是这样的题型。

如：第15题：下列诗句对应的诗题不正确的一项是（ ）

A山重水复疑无路，柳暗花明又一村（《游山西村》）

B江流天地外，山色有无中。（《汉江临泛》）

C吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘（《登黄鹤楼》）

D醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪（《清平乐•村居》）

三是理解选项中出现的诗词句或者文言文句的字词句意思或者出处否正确。本试卷的第12题，第17题，第18题，第19题是这样的题型。

如：第17题：以下说法不正确的一项是（ ）

A“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”这句话是曾子说的。

B“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这句话出自《礼记•大学》

C荀子在《礼论篇》中，认为立法起源于人们对欲望的追求和争夺，君王为了社会稳定，制定了理发来市人民正当的需求得到满足，同时对人们无度的欲望加以制约。

D“民为贵，社稷次之，君为轻”这句话出自《孟子•尽心上》

四是理解诗词句中蕴含的修辞手法。本试卷的第20题是这样的题型。

如：第20题：下列诗词句运用的修辞手法，不属于比喻的是（ ）

A离恨恰如春草，更行更远还生。

B碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。

C问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

D乱石穿空，惊涛拍浪，卷起千堆雪。

涉及到的古诗词有杜甫《月夜》、《闻官军收河南河北》《登岳阳楼》欧阳修《戏答元珍》、辛弃疾《西江月》、张九龄《望月怀远》李白《登金陵凤凰台》崔颢《登黄鹤楼》白居易《钱塘湖春行》黄庭坚《寄黄几复》》陆游《书愤》《游山西村》王维《汉江林泛》李煜《虞美人》、柳永《雨霖铃》李清照和范仲淹的《渔家傲》辛弃疾《清平乐•村居》文言文考查的是《礼记》、《孟子》、《论语》等，以及一些课外需要积累的知识，涉及的篇章和诗句较难。

（3）判断题（20-30题）难度系数★

要求学生能够准确理解文言文句中字词的解释，某一学派的代表人物，词牌名等，多数以文学常识题的方式进行考查。

考查的方式主要有：

一是辨别词牌名，如：《踏莎行》、《水调歌头》、《虞美人》、《破阵子》等；二是了解儒家学派代表人物等基