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汉语国际教育专业硕士考试科目、参考书及考试大纲

一、初试考试科目

101思想政治理论

201英语一

354汉语基础

445汉语国际教育基础

二、复试和加试科目

1.复试科目

(1)对外汉语教学概论

(2)技能测试(说课/讲课)

2.同等学力或跨学科加试科目

(1)古代文学

(2)外国文学

三、专业参考书

1.汉语基础(354)参考书

(1)现代汉语(增订六版)(上册、下册),黄伯荣、廖序东,高等教育出版社,2017年

(2)语言学纲要(修订版),叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社,2010年

(3)古代汉语(修订本)(上册、下册),郭锡良,商务印书馆,1999年

2.汉语国际教育基础(445)参考书

(1)对外汉语教育学引论,刘珣,北京语言大学出版社,2000年

(2)中国文化要略(第四版),程裕祯,外语教学与研究出版社,2017年

(3)跨文化交际学概论,胡文仲,外语教学与研究出版社,2012年

3.复试专业参考书

(1)对外汉语教学概论(修订版),赵金铭,北京语言大学出版社,2019年

(2)汉语知识与教学技能,周小兵,北京语言大学出版社,2015年

4.同等学力或跨学科加试参考书

(1)中国文学史,袁行霈,高等教育出版社,2014年

(2)外国文学史(欧美卷),朱维之主编,南开大学出版社,2009年

汉语基础考试大纲

一、考试性质

汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标

(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。

(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。

三、考试内容

汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”“汉语应用能力”和“ 汉语语言分析”三部分组成。

(一)汉语语言学基础知识

汉语语言学基础知识部分测试以下内容:

1.语言学基础

2.汉语概况

3.现代汉语语音

4.现代汉语词汇

5.现代汉语语法

6.汉字

7.古代汉语

(二)汉语应用能力

汉语应用能力考试测试以下内容:

1.辨音和标音能力

2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范

3.词汇、语法规范

4.文言文阅读理解

(三)汉语分析能力

汉语语言分析考试测试以下内容:

1.语音分析

2.词义分析

3.语法分析

四、考试形式和试卷结构

(一)考试时间

考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷满分及考查内容分数分配

试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识85分,汉语应用能力35分,汉语语言分析30分。

(四)试卷题型比例

汉语语言学基础知识   85分

填空题20分

判断题15分

选择题30分

简答题20分

汉语应用能力         35分

语音能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共8分

汉字能力题(改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等),共15分

文言文阅读题(加标点、填空题、选择题等),共12分

汉语语言分析         30分

语音分析题(填空题、选择题、判断题等),共5分

词语辨析题,共10分

语法分析题(辨别词性、句子分析),共10分

病句修改题,共5分

汉语国际教育基础考试大纲

一、考试性质

汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。

二、评价目标

(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。

(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。

(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。

三、考试内容

汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“教育学、心理学及语言教学”,“材料分析写作”三部分组成。

(一)中外文化及跨文化交际基础知识

中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容:

1.中国文化基础知识

2.外国文化基础知识

3.跨文化交际基础知识

(二)教育、心理及语言教学基础知识

教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容:

1.教育学基础

2.心理学基础

3.语言教学基础

(三)材料分析写作

材料分析写作部分测试以下内容:

1.分析与实践能力

2.论文写作能力

四、考试形式和试卷结构

(一)考试时间

考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷满分及考查内容分数分配

试卷满分为150分。其中中外文化及跨文化交际基础知识80分,教育、心理及语言教学基础知识30分,材料分析写作40分。

(四)试卷题型比例

填空(中国文化要略),共30分

判断题(中国文化要略),共10分

名词解释(对外汉语教育学引论、跨文化交际),共20分

简答题(对外汉语教育学引论、跨文化交际),共20分

教案撰写,共40分

案例分析与写作(教育、心理;跨文化交际),共30分

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