研究领域社会心理学：社会认知、亲社会行为（合作行为）、群体关系组织心理学：领导及其效能、积极心理与健康行为决策：社会决策、决策的神经基础

主持课题2013年9月-2017年8月，南京师范大学百名青年领军人才培养计划项目2009年1月-2011年12月“社会困境中的行为决策：基于双阶段模型的研究”，国家自然科学基金项目2007年1月-2009年12月“社会困境中合作行为的促进机制研究”，教育部人文社会科学青年基金项目

代表性论文Liu,C.-J.&Hao,F.(2011).Anapplicationofadual-processapproachtodecisionmakinginsocialdilemmas.AmericanJournalofPsychology,124(2),203-212.Liu,C.-J.&Li,S.(2009).Contextualizedself:Whentheselfrunsintosocialdilemmas.InternationalJournalofPsychology,44(6),451-458.Li,S.&Liu,C.-J.(2008).Individualdifferencesinaswitchfromrisk-aversepreferencesforgainstorisk-seekingpreferencesforlosses:Canpersonalityvariablespredicttheriskpreferences?JournalofRiskResearch,11(5),673-686.刘长江,郝芳.不对称社会困境中社会价值取向对合作的影响.心理学报,2011,43(4),432-441.郝芳，刘长江，俞国良.颜色知觉突显对预览效益的影响.心理科学,2010,33(1),64-66.刘长江,邓诗懿.基于社会困境视角的组织公民行为研究.外国经济与管理,2009,31(11),52-57.郝芳,刘长江,俞国良.颜色高突显刺激的预览搜索.人类工效学,2009,15(3),38-41.李岩梅,刘长江,李纾.认知、动机、情感因素对谈判行为的影响.心理科学进展,2007,15(3),511-517.刘长江,李纾.神经经济学：迈向脑科学的决策科学.心理科学,2007,30(2),482-484.刘长江,李岩梅,李纾.实验社会心理学中的社会困境.心理科学进展,2007,15(2),379-384.刘长江,郝芳,李纾.生涯决策困难问卷在大学生中的试用报告.中国心理卫生杂志,2006,20(11),705-708.刘长江,郝芳,李纾.大学生职业决策困难及其与效能的关系.中国临床心理学杂志,2006,14(5),501-503.王国香,刘长江,伍新春.教师职业倦怠与归因的关系探讨.心理与行为研究,2006,4(2),139-142.刘长江,郝芳.高三学生生涯未决的类型研究.心理发展与教育,2005,21(3),54-59.刘长江,郝芳.职业兴趣的结构:理论与研究.心理科学进展,2003,11(4),457-463.刘长江,JamesRounds.评估职业兴趣的结构.心理学报,2003,35(3),411-418.王国香,刘长江,伍新春.教师职业倦怠量表的修编.心理发展与教育,2003,19(3),82-86.（转载于《中国人民大学复印报刊资料·心理学》,2004,1,43-47）.刘长江,郑日昌.教师领导行为与儿童同伴关系的研究.心理发展与教育,2002,18(3),29-33.

译著郝芳,刘长江翻译.傅小兰,严正主编/审校.JamesE.Katz,&RonaldE.Rice著.互联网使用的社会影响:上网、参与和互动.商务印书馆,2007年6月.

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