为帮助考生备考及了解学校，掌上高考整理了北方工业大学2023年各省投档录取分数线，供广大考生参考。
1.北方工业大学在海南录取分数线：综合603分。
2.北方工业大学在天津录取分数线：综合589分。
3.北方工业大学在四川录取分数线：理科590分。
4.北方工业大学在湖北录取分数线：物理类589分。
5.北方工业大学在河南录取分数线：文科582分、理科577分。
以下是2023年北方工业大学在本省以及全国各省录取分数汇总：
一、2023年北方工业大学各专业录取分数线（在本省）2023年北方工业大学在北京各专业最低录取分数线详细如下：
省份批次最低专业（组）招生类型最低分最低位次北京本科批（01）普通类53224405北京本科批（02）普通类53224405北京本科批（03）普通类52925084北京本科批（04）普通类52725551北京本科批（05）普通类52625776北京本科批（06）中外合作办学49832264二、北方工业大学2023年录取分数线（在各省）以下是北方工业大学在全国各省普通类常规批次录取分数线信息，供考生参考
传统高考地区
省份批次科类招生类型最低分最低位次四川本科一批理科中外合作办学54956474河南本科一批文科普通类5828929河南本科一批理科普通类57740252江西本科一批理科中外合作办学54832320安徽本科一批理科中外合作办学53255528云南本科一批理科中外合作办学51631761云南国家专项计划本科批理科普通类55018116贵州本科一批文科普通类5538459贵州国家专项计划本科批理科普通类52819141贵州本科一批理科中外合作办学45951983广西专项计划批理科普通类51827426广西本科一批理科中外合作办学47648836陕西本科一批文科普通类5177696陕西本科一批理科普通类44361652黑龙江本科一批A段理科普通类50115230黑龙江本科一批A段文科普通类4733626黑龙江本科一批B段理科普通类41536416内蒙古本科提前批B段理科国家专项计划50013724内蒙古本科一批文科普通类4894718内蒙古本科一批理科中外合作办学47518825山西本科一批B段理科普通类49735020甘肃本科一批I段理科中外合作办学43334223新疆本科一批理科中外合作办学429--宁夏本科一批理科普通类4457062青海本科一段理科普通类34014312新高考地区3+3模式省份
省份批次最低专业（组）招生类型最低分最低位次海南本科批（02）普通类6218154海南本科批（01）普通类60310922天津本科批A段（1）普通类60910703天津本科批A段（2）普通类59713243天津本科批A段（4）中外合作办学59114521天津本科批A段（3）普通类58914969山东普通类一段中外合作办学55369261北京本科批（01）普通类53224405北京本科批（02）普通类53224405北京本科批（03）普通类52925084北京本科批（04）普通类52725551北京本科批（05）普通类52625776北京本科批（06）中外合作办学49832264新高考地区3+1+2模式省份
省份批次科类最低专业（组）招生类型最低分最低位次湖北本科批物理类(01)普通类58924431湖北本科批物理类(02)中外合作办学57929562河北本科批历史类普通类5815049河北本科批物理类中外合作办学52076982福建本科批物理类2285（W999）普通类57021165福建本科批物理类2285（W500）普通类55427570福建本科批历史类2285（L999）普通类5525556福建本科批物理类2286（W999）中外合作办学54830239湖南本科批物理类（101）普通类56432911湖南本科批物理类（202）中外合作办学或国际项目54147866辽宁本科批历史类普通类5564457辽宁本科批物理类中外合作办学52932549重庆本科批物理类普通类46259594以上就是北方工业大学2023年在各省录取分数线情况，了解各省录取分数线对考生和家长来说是十分重要的，但是仅凭分数线并不能确定能否被录取，还需考虑诸多因素。建议家长和考生可以下载掌上高考app，查大学、查分数、一键填报志愿，助力高考，金榜题名。
北方工业大学怎么样好不好？学校创立于1946年，前身是国立北平高级工业职业学校，新中国成立后曾先后隶属于冶金工业部和中国有色金属工业总公司，1985年更为现名，1998年划转北京市管理。现已发展成为一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类协调发展，工科优势突出、特色鲜明的高等院校。在76年的办学历程中，学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，传承“工业报国、工业兴国、工业强国”精神，投身于新中国从传统工业到现代工业的发展历程，已成为服务地方经济社会、培养高级创新人才和先进技术研发的中坚力量。