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北京高考英语听说:听后记录填词整理总结

今天,刘凯老师为大家整理出:北京高考英语听说高频词汇!

同学们:考前必须过一遍哈!!!

同学们:参加北京高考英语听说朗读短文答题,以下是一些建议和技巧,希望对同学们有帮助:

1、仔细听短文: 在听短文时,要仔细聆听每一个细节,包括主旨、关键词和表达方式。注意提前预测可能涉及的问题。

2、注意语音语调: 注意说话者的语音语调,了解说话者的情感和态度,这有助于更好地理解短文的内涵。

3、抓住关键信息: 不要试图记住整个短文,而是抓住关键信息,尤其是数字、地点、日期等。这有助于回答问题时更迅速、准确。

4、练习听力: 提前进行一些听力练习,可以提高对不同语速和口音的适应能力。可以通过听英语广播、新闻、电影等提高听力水平。

5、注意词汇: 如果有生词,要尝试通过上下文猜测意思,避免在听力过程中被生词阻碍理解。

6、练习朗读: 提前练习朗读英文短文,注意语音语调、停顿和表达方式。这有助于提高你对说话者表达意思的理解。

7、注意细节: 在回答问题时,细节至关重要。要确保回答问题时给出准确和完整的信息。

8、合理利用答题时间: 在朗读结束后,通常有一定的时间用于准备答案。利用这段时间可以快速浏览问题,理清思路,提前想好要回答的内容。

9、自信表达: 在朗读和回答问题时保持自信。不必过于紧张,尽量流利、自然地表达自己的观点。

10、模拟练习: 利用模拟练习来检验自己的听说水平,找出存在的问题并有针对性地进行提高。

刘凯老师总结:听后记录

流程:1分钟浏览表格 → 录音播放2遍 → 90秒输入答案(每空1词)

浏览表格时间需要注意:

1、答案一般会按照顺序出现,浏览表格的时候可以标记填空单词前后的关键词与填空单词上下的信号词。听到信号单词的时候做好准备,防止遗漏填空信息。

2、根据填空单词所在信息栏,判断所需填写单词的词性。

3、每条信息进行口头默读,熟悉单词的发音。减少听材料音频时候的陌生感。

两遍听力要怎么听:

第一遍:填单词,熟悉文章结构,标记好有几条表格外的三级信息,分别在表格内容哪些信息的后边出现。

第二遍:检查所填单词是否正确,补充表格内其他信息,并尽可能多的速记三级信息。

90秒填词时间:

1、填写单词,检查拼写,单复数,动词时态与首字母大小写。

2、根据上下文逻辑判断所写单词的正确性,避免出现同音词混淆错误。

3、尽量使用原文听到的单词填空,将表格内信息连成完整的句子。

刘凯老师总结:听后转述

流程:听第3遍录音 → 2分钟准备 → 2分钟录音

第三遍听力要怎么听:

补充、完善三级信息的句子。

2分钟准备时间要怎么做:

1、写好连接词。

2、将所记录补充信息补充成尽量完整的句子。

3、结合表格与笔记,将回答内容进行默读串联,不要遗漏题目内给出的开头句。

录音时候需要注意:

1、完整转述原文的信息点,逻辑清晰,无语法错误,发音准确。

2、关注人称、时态的转换

3、读错后立即纠正有效,过一两句之后纠正无效

刘凯老师总结:短文朗读

流程:1分钟准备时间浏览短文及3个问题 → 90秒录音(问题消失)

常见发音错误的单词(读错、吞音等):student、middle、hard-working、does、science、kinds、questions、scientist

1分钟读题时间做什么?

1. 记下问题的关键词。

2. 根据所记问题关键词,按照顺序定位原文的答案句。

3. 记录答案句内关键词。切勿抄写整个句子。

题型技巧:

在准备短文朗读的时候,可以先快读通读一遍,熟悉内容,尤其对于比较难或较长的单词,提前熟悉发音,如果遇到生词,应用自然拼读法尝试发音,不要停住。

在朗读时,发音要饱满准确,语速适中,特别要注意升降调及意群停顿等节奏,同时要把握好录音朗读时间。

刘凯老师总结:读后回答

流程:15秒浏览问题准备(问题出现)→ 30秒录音

题型技巧:

1、第一节朗读短文的1分钟准备时间,快速浏览短文并找出三个问题的答案,记录在草稿纸上。

2、回答问题需要注意:尽量回答完整的短语,不要漏掉介词,注意动词的时态,避免语法错误

北京市2022年高考第二次英语听说考试考后总结:

过往经验总结:

听后选择

1、难度变化

难度较2022年第一听说考试有所增加

内容比较绕;

2. 涉及的话题主要有

查询书的订单

采访邻居

抱怨写报告

学生兼职

出行安排

介绍做饭机器人

接待客人

站台(platform10/platform4)

3、比较有争议的题

(1)Recipe还是device(讲的是做饭机器人/cook dishes/introduce a kitchen device)

(2)问everyone需要到达的时间(先说的8点离开,但是要提前集合,应该是7:30集合)

(3)schedule还是date(两人约了一起去party)

(4)postpone还是inquire(询问预定的书的到达时间)

(5)人物关系:接待和客人;酒店、裁缝等信息

听后记录并转述

一、听后记录信息

(1)前三场试卷考查的填空单词如下(一个一星词):

spread date recent Check (第一、二场)

sentence apply* lovely express (第三、四场)

注:考查的单词整体难度不大,听后记录的难点在于单词的拼写以及首字母大小写。

(2)仍采用建议类话题

a) How to identify the misinformation

b) Ways to improve your writing skills(如何提高写作能力)

注:建议类话题相比于通知类或者介绍类,能够补充的信息

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