导读：2016年理综北京卷生物试题的命题始终坚持能力立意，在考查基础知识的同时，注重对考生独立思考能力和学科思维品质进行考查。试题不仅考查了理解能力，同时考查对信息的获取和处理能力，更突出考查了实验探究能力和综合运用能力，关注考生的可持续发展及终身学习能力。

第一部分(选择题共120分)

本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是

【答案】D

【解析】组成细胞的化合物包括有机物和无机物，其中无机物分为水和无机盐，A正确;人体细胞的染色体包括常染色体和性染色体，其中性染色体包括X染色体和Y染色体，B正确;物质跨膜运输包括主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助(易化)扩散，C正确;有丝分裂的细胞周期包括分裂期和分裂间期，其中分裂间期主要完成DNA复制和有关蛋白质合成，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，染色单体分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，所以D错误。故答案选D。

2. 葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程

A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行

C. 不需要能量的输入 D. 需要酶的催化

【答案】D

【解析】本题考察酵母菌无氧呼吸的过程。酿酒需要酵母菌在无氧的条件下消耗葡萄糖，产生酒精，因此需要能量(葡萄糖中的化学能)的供应，所以C错;其中无氧呼吸的第一阶段会产生ATP，场所在细胞质基质中，所以A、B错。细胞呼吸作用都需要酶的催化，所以选D。

3. 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的

A.豹种群遗传(基因)多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变

C. 物种丰(富)度出现大幅度下降 D. 豹种群的致病基因频率不变

【答案】A

【解析】由题目可知F区和T区的豹没有生殖隔离属于同一物种，T区和F区由于人类活动存在地理隔离，所以T区F区豹种群基因库存在差异，将T区豹引入F区，增加了F区豹基因多样性，A选项正确;题目强调的是后代性别比例，题干中并未明确表明引入的T区豹会引起后代个体存活率产生差异，所以后代的性别比例并不会受影响，B选项错;因为没有生殖隔离，两个区的豹属于同一物种，所以并未影响丰富度(丰富度指的是群落中物种的种类数)，C选项错;由于F区豹的引入增加了T区豹基因多样性，所以致病基因的基因频率一定发生了改变，D选项错。

4.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是

A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能

B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌

C.在神经与肌肉的协调下起脚射门

D.在大脑皮层调控下球员相互配合

【答案】B

【解析】足球比赛是一个较长时间的运动过程，需要消耗较多的糖原进行供能，A正确。大量出汗导致失水，内环境渗透压升高，促进下丘脑产生抗利尿激素，并由垂体释放，作用于肾小管、集合管，促进对水分的重吸收，B错误。运动员在运动过程中可以接收外界信号，并由神经系统支配肌肉运动，所以说神经肌肉协调作用，C 正确。大脑皮层为高级神经中枢，对信号进行处理，运动员接收信号，对于不同情况做出不同反应，相互配合，D正确。

5.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。

与本实验相关的错误叙述是

A. 14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物

B. 生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官

C. 遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近

D. 实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响

【答案】C

【解析】光合作用暗反应阶段发生在叶绿体基质中，C5与二氧化碳结合形成C3，进而被还原为有机物，即光合产物，A正确;通过分析图像可知生殖器官发育早期，光合产物大部分分配到营养器官中，B正确;在植株发育早期光合产物