编者按：近年来，北京大学深入推进研究生教育综合改革，各院系在落实立德树人根本任务、创新招生选拔机制、完善人才培养体系、加强导师队伍建设等方面进行了一系列的探索和实践，形成具有各自特色的经验和成果。为深入学习贯彻落实全国研究生教育会议精神，扎实推进新时代北大研究生教育发展，研究生院推出“北大研究生教育探索与实践”系列报道，集中展示各院系在研究生培养方面的特色和成果，供相互学习借鉴交流，进一步推进研究生教育质量提升。

在健康中国战略和高校立德树人根本任务的指引下，在北京大学加快“双一流”建设的要求下，北京大学第三医院着力推进研究生培养过程管理，探索优化研究生导师队伍建设、培养拔尖创新型医学人才，取得了一系列显著成绩。

一、北京大学第三医院研究生教育整体情况

北京大学第三医院目前在校研究生共554人，在岗博士生导师75人，硕士生导师72人。学院积极鼓励研究生参加国内外高水平学术会议，开拓国际视野。近五年研究生参加专业领域重要国际学术会议并做报告62人。研究生参加国内外竞赛共获奖35项。每年研究生以第一作者身份在国内外高水平期刊发表250余篇学术论文，其中包括The New England Journal of Medicine、Science、Science Translational Medicine、 Human Reproduction Update、Nature Communication等国际顶级期刊，学术成果得到国内外同行认可。

二、创新研究生教育的管理机制，提升核心竞争力

（一）立德树人有道，育人成才无声

贯彻落实立德树人根本任务，充分调动党政领导、优秀教师和优秀校友代表等各类人员育人主体作用，并且将师德师风纳入教学队伍考核评聘环节。此外，积极推进思政小课堂与社会大课堂深度融合，引导和教育研究生坚定理想信念，努力为国家和民族培养具有高度社会责任感、富有创新精神和实践能力、国际视野开阔、在临床医学行业起引领作用的高素质人才。

（二）孜孜不倦勤育人，良师益友伴终身

研究生导师是研究生成长成才路上的导航人。学院强化导师责任制，注重临床、科研和教学相长，培养了一批优秀的研究生导师队伍。完善研究生导师管理制度，严格导师遴选，积极鼓励“导师小组制”指导研究生，强调师生见面制度的落实，明确要求导师为研究生提供国内外学术交流的机会，细化导师奖惩机制，在导师考核评价工作中，除了重视高质量论文及科研项目外，着重增加对导师的教学经历，教学积累和研究生培养等方面的考核。此外，积极推进研究生导师及后备人才的培训，从而提升导师的育人能力，优化导师队伍，共同携手培养优秀医学人才。截止目前，学院乔杰、段丽萍两位导师荣获“北京大学十佳导师”，13名导师荣获“北京大学医学部良师益友”。

研究生导师培训

（三）深化招生机制改革，着力提高生源质量

为了吸引