为什么要对高考真题卷进行分析？

“知己知彼方能百战不殆。”许多参加过高考的学生，都有这样的经验，为了得到高考考题详尽的预测方向，将历年高考各科真题试卷汇集打印。通过各个学科题型及难度比较，与知识框架相对照，知晓命题和考试方向。若分析方向大致准确，基本上都能得到较为满意的成绩，考进一所理想大学。但是仅凭个人，很难从专业的角度去分析试卷。特别是平时几乎不分析试卷的同学，就更是难上加难了。当年我经历过这样的事，就非常明白这种无奈与痛苦。后来和学弟学妹聊天后才知道，现在，他们现在都是借助菁优网直接就能获取高考真题分析报告。现在这么便利了？带着几分不可置信，我点开了菁优网！

第一感觉就是题量真的多，我找了一会，才在组卷中心的汇编专辑看到试卷分析报告。我查看了2022年高考数学的试卷分析报告，报告里有真题卷和真题卷分析，分别有新高考Ⅰ、新高考Ⅱ、全国甲卷（理科）、全国甲卷（文科）、全国乙卷（理科）、全国乙卷（文科） 、北京、浙江这8套真题卷，以及这8套真题卷的分析。该报告在试卷结构上、各题型分值以及考查知识点等方面，对2022年全国高考试卷进行细致解读，总结出新高考考查的重点和方向，帮助广大学子准确把握2023年高考风向标，给教师也提供了有力的教学参考。

为什么说分析高考真题卷，可以帮助广大学子准确把握高考风向标呢？以新高考Ⅰ卷为例，2022年新高考Ⅰ卷整体上较去年更难，计算量更大，虽然没有偏题怪题，但是试卷灵活度更高，基础题较少，直接套公式或常规套路去解题的也很少，对于考生来说是很不友好的。在考试形式上更加注重与现实生活的联系，强调从生活走向数学，从数学中去发现问题、解决问题。试题着重考查了学生数学思想方法，能力等方面，所考知识点综合性强，对题型而言，题型在尝试改变，前几年的套路也许已经不适合了。

首先，只有通过高考真题卷的分析，我们才能发现这些问题，就能对照自身调整学习策略以及学习方向。尤其是一些基础性题目，如果不能及时解决的话，就会影响到以后学习的积极性以及考试成绩。全国高考都在积极有序推进变革，通过分析高考真题卷，就能得出如何做到既能打好基础，又能学好学科本源性方法，同时也要淡化特殊技巧的便利性，做到通性通法的灵活应用，这是我们首要考虑的事，这样才能在日益创新的高考中取得好成绩。

其次，高考真题卷的分析，给教师也提供了教学参考，教师的“教”要遵循教学规律，如何让学生的“学”，可以将知识和方法内化成自身的知识结构，这是教师应该思考的。低效的学习方式只会徒增师生的压力和负担。教师要遵循人成长的规律，这样学生知识的获取与素养的形成才会更好，从高考真题卷来看，基础知识功底扎实非常重要，虽然高考的考法多变，但是又离不开课本知识。高考数学正逐步降低“机械刷题”的得分收益，说明“刷题”时代已经一去不复返，而教师的知识面、深度都需要进一步地增强，各科老师还应不断提升自己的科研能力，谋求新发展！

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