中国人民大学语言学考研真题汇总，1999-2000+2010-2023古代汉语、现代汉语、汉语言基础历年考研真题。人大历年大部分真题已在李凡文学·1000·题中解答。
具体真题如下：
中国人民大学1999语言学考研真题一、简答题（6*5）：
1．现代汉语有哪七大方言？这些方言分别以什么地方的话为代表？
2．普通话的音节结构有哪些特点？
3．什么是轻声？一个音节读作轻声时会发生哪些变化？
4．怎样归纳一种语言或方言中的音位？
5．举例说明确定语素的方法？
6．修辞学与语法学有何不同？二者有无关系？
二、分析题（6*5）
1．对下面一组词进行义素分析（分析结果用矩阵图表示）
二胡 琵琶 扬琴 钢琴 手风琴
2．分析“调整”一词的分布特征，再提出你的归类意见并证明之。
3．用层次分析法分析下列语句，并说明它们的结构类型
（1）指望司机老王能来帮助我们
（2）找个安静地方弯腰放下箱子
（3）这些情况他过去没有告诉过我
4．分析下列各语段产生歧义的原因：
（1）车上睡不好 （2）我们要修订计划 （3）两个人的房间
（4）小红最喜欢洋娃娃 （5）连老王都不相信
5．下面这段描述是杨朔《雪浪花》初稿中的一个片段，定稿时作者将文中的“半信半疑”改作“不禁惊疑”，为什么？
“看样子你有六十了吧？”
“哈哈！六十？这一辈于别再想那个时候了——这个年纪啦。”说着老泰山捏起右手的三根指头。
我半信半疑说：“你有七十了吗？身板骨还是挺硬郎。”
6．阅读下面这首词，分析带下划线的词在状物抒情方面的作用。
山，刺破青天饿未残。天欲堕，赖以拄其间。
（毛泽东《十六字令》其三，作于 1934年到 1935年）
三、论述题（4*10）：
1．如何划分汉语的词类，才能使词类的划分更好地为句法分析服务？ 请就这一问题谈谈你的看法。
2．许多汉语语法论著都说“修饰名词的是定语，修饰动词和形容词的是状语”你同意这种说法吗？请谈谈你的看法。
3．长期以来，许多人都说汉语的动词都能作谓语，这种说法准确吗？为什么？请举例说明。
4．一个新颖贴切的比喻应具备哪些条件？为什么？
中国人民大学2000语言学考研真题现代汉语部分
一、简答题（6*5）
1．现代汉语规范化的标准是什么？
2．画一个元音舌位图，把普通话舌面元音单韵母用国际音标标在图上。
3．举例说明普通话声母和韵母的配合关系与哪些因素有关。
4．举例说明语素、词和字的关系。
5．举例说明多义词和同音同形词的的区别。
6．“人民大学”是词，还是词组？提出你的看法并说明理由。
二、分析题：（6*5）
l．根据意义关系的不同，把下列皮意词分为两类：
真——假 好——坏 黑——白 对——错
本地——外地 愚笨——聪明 亏本——赢利
内行——外行 出席——缺席 昂贵——低廉
2．根据语法功能的不同，把下面的词分为四类：
老实 满意 严肃 后悔 有利
高大 生疏 丰富 庄严 害怕
3．指出下列各词组中宾语的语义类型：
翻抽屉 避雨 烤火 挂地图 砌空心砖 逛商场
祝贺胜利 扇扇子 建工厂 站着一群人
4．指出下列各句法结构的类型：
今天国庆节 今年国庆节 调查重要 调查清楚 恨得要死
觉得难受 去学习 去学校 同意不同意 同意不去
5．用层次分析法分析下列词组：
（1） 心他给你们制造麻烦
（2）他的工作我们每个人都了解的很清楚
（3）有条件去北京上大学
6．分析下列歧义词组的成因：
（1）解释不清楚
（2）丰台查获一非法印刷品批发点
（3）援助的是中国
（4）跑步去
（5）我们两个人分一筐苹果
三、论述题（2*20）
1．层次分析和句法结构关系分析之间的关系如何？请结合汉语实际谈谈你的看法。
2．语体的含义是什么？不同语体的差别是如何体现的？请谈谈你的看法。
古代汉语部分（50分）
一、翻译（10分，每题2分）
1. 佗邑为命 2.权使其士，虏使其民 3.何许子之不惮烦 4.奚以之九万里而南为？
5.今我在也，而人皆藉吾弟：令我百岁后，皆鱼肉之矣。
二、释词（10分，每题一分）
1.庄公寤生 2.合于尧之克攘3.鬼侯有子而好 4.之二虫又何知 5.若望仆不相师
6.九月叔苴7.鲜克有终 8.即有所取者 9.报而罪之 10.齐人归女乐
三、为什么说王勃的《滕王阁》诗是一首古体诗，而不是近体诗？
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影空悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
四、名词解释（5分，1分一题）
1.六书 2.八音 3.三正 4.十三经 5.大宗、小宗
五、标点翻译
（晋悼公）四年会诸侯于鸡丘魏绛为中军司马公子扬干乱行于曲梁魏绛斩其仆公谓羊舌赤曰寡人属诸侯魏绛戮寡人之弟为我勿失赤对曰臣闻绛之志有事不避难有罪不避刑其将来辞言终魏绛至授仆人书而伏剑士鲂张老交止之仆人授公公读书曰臣诛于扬干不忘其死日君乏使使臣狃中军之司马臣闻师众以顺为武军事有死无犯为敬君合诸侯臣敢不敬君不说请死之公跣而出曰寡人之言兄弟之礼也子之诛军旅之事也请无重寡人之过反役与之礼食令之佐新军（《国语》）
中国人民大学2010语言学考研真题一、解释加点字的意思（15*1）不全
1.假道于虞“假”
2.亡不越竟，反不讨贼“亡”、“竟”、“反”
3.既来之则安之“来”、“安”
4.虽然“虽”
5.吾收尔骨是间焉“这”、“焉”
二、简答（3*15）
1.现代汉语七大方言及各自代表地点。
2.分析以下词语的结构类型（12个，不全）
冰凉马匹狂热开关火红司令 轻视 纠正
3.分析加点字的词性 （7个句子，不全）
我推了他一把。（把）
他白了我一眼。（白）
我把衣服洗白了。（白）
三、论述（2*25，三选二）
1.语言和文字的关系。
2.语言音和义的关系。
3.随着城市化进程推进，双语现象（普通话和方言）越来越普遍，这种趋势对汉语发展的影响。
四、标点翻译（1*40）
吾闻用夏变夷者未闻变于夷者也陈良楚产也悦周公仲尼之道北学于中国北方之学者未能或之先也彼所谓豪杰之士也子之兄弟事之数十年师死而遂倍之昔者孔子没三年之外门人治任将归入揖于子贡相向而哭皆失声然后归子贡反筑室于场独居三年然后归他日子夏子张子游以有若似圣人欲以所事孔子事之强曾子曾子曰不可江汉以濯之秋阳以暴之皜□乎不可尚已今也南蛮□舌之人非先王之道子倍子之师而学之亦异于曾子矣吾闻出于幽谷迁于乔木者未闻下乔木而入于幽谷者鲁颂曰戎狄是膺荆舒是惩周公方且膺之子是之学亦为不善变矣。
中国人民大学2011语言学考研真题一、填空（10*1）
1.影响汉语声调最主要的因素是语音四要素中的（）。
2.汉语辅音中（）不能做声母。
3.“学习文件”是歧义结构，产生歧义的原因是（）。
4.汉语语法的“递归性”是指（）。
5.“不如早为之所”是（）结构，“为”是（）词。
6.某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象叫做（）
7.按照语法结构类型分类，日语属于（）语言。
8.柴门霍夫创立的世界语属于（）语言。
9.表音文字根据代表的语言单位不同分为（）文字和音位文字两类。
二、名词解释（3*5）
1.区别性特征 2.语法范畴 3.语音流变
三、分析（3*15）
1.分析下列汉字属于哪种造字法，并简要分析 贼、益、雅、向、取
2.给下列辅音分类并说明分类标准 [p] [g] [n] [k] [t] [m] [d]
3.下面两组词各属于什么类型结构，表达什么意义。（注意A组有歧义）以及造成这种区别的原因。
Ａ1重8斤Ｂ1重了8斤
Ａ2高5米Ｂ2高了5米
Ａ3宽3米Ｂ3宽了3米
四、简答题（2*20）
1.根据例子简要分析词类划分的目的和标准。
2.根据例子简要说明语言随社会发展而发展。
五、将下列短文抄写下来，并加上现代汉语标点，翻译（1*40）
梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人之子侄昆弟之状邑丈人有之市而醉归者黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之丈人归酒醒而诮其子曰吾为女父也岂谓不慈哉我醉汝道苦我何故其子泣而触地曰孽矣无此事也昔也往责于东邑人可问也其父信之曰是必夫奇鬼也我固尝闻之矣明日端复饮于市欲遇而刺杀之明旦之市而醉其真子恐其父之不能反也遂逝迎之丈人望见其子拔剑而刺之丈人智惑于似其子者而杀其真子夫惑于似士者而失于真士此黎丘丈人之智也
中国人民大学2012语言学考研真题一、填空（10*1）
1.元音的音质由（）、（）和（）决定；辅音音质由（）、（）决定。
2.组合关系是指（）；聚合关系是指（）。
3.（）是词的语法分类。
4.根据词的语素数量，可以把词分为（）和（）。
二、名词解释（3*5）
1.音素和音位 2.词法和句法 3.地域方言和社会方言
三、分析题（3*15）
1.分析以下各自属于六书中哪一种并简单说明理由。（寇 及 锦 本 闻）
2.分析以下三句话的结构有什么不同。
A．皮儿青的不能买 B．苹果坏的不能吃 C．扣子坏的不能要
3.汉语拼音及音节分析 工 爱 兼 五 抓
四、简答题（2*20）
1.举例说明什么是语言接触，语言接触会引起语言的什么变化？
2.谈谈影响句子理解的因素。
五、加标点响句子理并翻译全文。（1*40）
延陵季子将西聘晋带宝剑以过徐君徐君观剑不言而色欲之延陵季子为有上国之使未献也然其心许之矣致使于晋顾反则徐君死于楚于是脱剑致之嗣君从者止之曰此吴国之宝非所以赠也延陵季子曰吾非赠之也先日吾来徐君观吾剑不言而其色欲之吾为上国之使未献也虽然吾心许之矣今死而不进是欺心也爱剑伪心廉者不为也遂脱剑致之嗣君嗣君曰先君无命孤不敢受剑于是季子以剑带徐君墓即去徐人嘉而歌之曰延陵季子兮不忘故脱千金之剑兮带丘墓
中国人民大学2013语言学考研真题一、填空（20*1）（不全）
1.三礼指的是（）、（）、（），作注的是（）
2.《诗经七月》中七月是（）历，一之日是（）历
3.语法形式的类是（），语法意义的类是（）
4.音位是一串（），北京话的╲ｐ╲可以描述为（）英语的╲ｐ╲可以描述为
二、解释加点的字（10*1）（不全）
吾将何安放放
三、分析题（3*10）（不全）
1.画舌面元音舌位图，并标出８个基本元音和普通话单韵母ａ，ｏ，ｅ，ｉ，ｕ，ｕ的位置
2.六书颖、语、益、朱、……
3.层次分析法（分析下面5个句子）那本书我还给他了他喜欢听郭德纲说相声。
四、简答（2*10）
1.举例说明语流音变
2.举例说明状态词和形容词的区别
五、论述（2*20）
1.比较两种语言（如汉语和英语）在语音、词汇和语法上的不同。
2.语言结构系统的特点
六、标点翻译（1*20，王力的古汉语里有）
楚人和氏得玉璞楚山中奉而献之厉王厉王使玉人相之玉人曰石也王以和为诳而刖其左足及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王武王使玉人相之又曰石也王又以和为诳而刖其右足武王薨文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血王闻之使人问其故曰天下刖者多矣子奚哭之悲也和曰吾非悲刖也悲夫宝玉而题之以石贞士而名之以诳此吾所以悲也王乃使玉人理其璞而得宝焉遂命曰和氏之璧
中国人民大学2014语言学考研真题一、名词解释
1.互补分布 2.虚词 3.四呼 4.五度标制调 5.仿译词
二、分析题
1.六书（鸿 布 珊 莫 州）
2.层次分析 保护学生的利益 写出