资源简介
人教版物理八年级上册期中考试试题本试卷共五大题， 6 页，满分 100 分。考试时间 90 分钟一、选择题 （每小题 3 分，共 36 分）1.下列说法符合日常生活的是()A、中学生高度约 2m B、人的正常体温是 390 CC、人步行速度约 10m/sD、物理课本的宽度接近 19cm2．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径， 如图 1 所示。 以下说法中正确的是：A．所用刻度尺的分度值为 l cmB．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行图1C．测得图中线圈的总长度为 15 cmD．实验中需要数所绕铜丝的圈数.3．2012 年 6 月 16 日 18 时 56 分，执行我国首次图 2载人交会对接任务的神舟九号载人飞船， 在酒泉卫星发射升空。如图 2 为神舟九号发射升空过程中， 乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景。在神舟九号发射升空过程中，正确的说法是( )A．以地面为参照物， 航天员是静止的；B．以地面为参照物， 航天员是运动的C．以神舟九号为参照物， 航天员是运动的D．以刘洋为参照物， 景海鹏是运动的4、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图 3 所示，图 4 中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()5.下列有关声现象的说法中，正确的是答案： ()A． 一切正在发声的物体都在振动B． 人耳能听到各种频率的声音C ．声音可以在真空中传播 D ．声音不能在水中传播6.用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音()A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同D．传播速度不同7.下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是()A．摩托车安装消声器B．城市道路旁安装隔声板C．纺织工人戴防噪声耳罩D．放鞭炮时捂耳朵8. 使用温度计测量液体温度时，如图 5 所示的四种方法中正确的是()A 、B．C．D .图 59.下列关于物态变化的说法中，正确的是()A．春天，河里冰雪消融，是升华现象B．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故10． 当室内温度为 20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化11.下列物态变化中，需要吸热的是()A． 山林中雾的形成B．路面上的水结冰C．河面上冰雪的消融D．窗户玻璃上冰花的形成12．如图 7 所示的四个物态变化的图像中，属于晶体的凝固图像是图 7二、填空题（每空 1 分， 共 26 分）13.单位换算：18cm= m ；1m/s= km/h ；72km/h=m/s14.坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以 为参照物.他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是的.（选填运动或静止）15．小明一家双休日驾车外出郊游， 在汽车行驶的过程中， 小明同学观察了一下速度及里程表盘如图 1O 甲所示．此时汽车的行驶速度为 ，汽车行驶了半个小时后．表盘的示数如图 1O 乙所示，那么这段时间内汽车行驶的路程是km；平均速度为 .16．如图 16 所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图响度大， 图音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图是乐音的波形。17.如图 17 所示，由图象可知：经 5 秒钟，甲车经过的路程是 m ；家，甲、乙、丙三车运动速度相同的小车是和 .图 17第 4 页 共 22 页图 1818. 如图 18 甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体 产生的,为了便于完成该实验使用了法；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明能传声；声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与有关；若将实验地点换成月球表面， 则实验____ （甲/乙）不能顺利进行。19．唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是，而“引吭高歌”里的“高”指的是，“未见其人先闻其声”是因为不同人的声音的不同 .20. 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水 蒸气变成水珠（会吸热/会放热/不会吸热或放热），水珠会出现在车窗的（内侧/外侧/内、外侧）。21.生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物， 锅与碗底不接触，如图 19 所示。 当锅内水沸腾后，继续加热，碗中汤将 达到水的沸点（填能或不能） ，汤沸腾（填能或不能）。图 19三、实验题（共 32 分）图 2022 、（4 分） 零刻度线磨损的刻度尺（选填“能”或“不能”） 用来测量长度．如图 20 所示，所用刻度尺的分度值是 cm ，被测物体的长度是cm 。如图 20 所示，秒表的读数为s。23. （4 分）家庭和实验室里常用的温度计是根据的规律制成的。使用温度计时，首先要观察温度计的量程、、和 0 刻度。如 21 图所示，甲体温计的示数是第 6 页 共 22 页℃;图乙寒暑表的示数是℃ .图 2124. （3 分） 如图 22 所示， 将一把钢尺紧按在桌面上， 先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音， 然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺， 听它振动发出的声音， 使钢尺两次振动幅度大致相同. 比较两种情况下，第 次钢尺振动得快，它的音调 (填“高”或“低”)，这说明音调与 有关.图 2225、（4 分）在探究甲和乙两种物体熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题 .(时间/min02468101214161820甲的温度/℃70727476787878788184]87乙的温度/℃7071737476777982848689)（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是（填“甲”或“乙”）.（2）该晶体的熔点为℃ .（3）该晶体在 76℃时， 它处在 态．（选填“固”、“液”或“固液共存”）（4）固体在熔化过程中需要 热量 （选填“放出”或“吸收”）26、（8 分）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表 ：(时间/min温度/℃2[90929496989895984306751)图 24图 23（1）如图 23 小明的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：。（2）从表中的数据可以看出，在第min 记录的数据明显错误，判断的理(.)由是（3）由表中数据可知，水的沸点是℃,说明此时该地大气压 1标准大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）.（4）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图24 甲、乙所示， 其中图是水在沸腾时的情况 .（5）（2 分）请根据表格中正确数据在坐标纸上绘制水沸腾时温度与时间的图像.27 、（6 分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1.2.3 题每空1 分，第 4 题 2 分）（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度 .（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动． （选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得全路程 s 上的平均速度为 v ，前半程 s 上的平均速度为 v ，后1 1 2 2半程 s 上的平均速度为 v ．那么，v 、v 、v 的大小关系是.3 31 2 3四.阅读短文并回答下列问题：28、超声波及其应用（第 4 题 6 分，其余每空 1 分， 共 9 分）人能够听到声音的频率范围从 20 Hz 到 20000 Hz．低于 20 Hz 的声音叫次声波， 高于 20000 Hz 的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡， 气泡爆 破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱， 它不断冲击物件的表面， 使物件 表面及缝隙中的污垢迅速剥落， 从而达到净化物件表面的目的， 传播特性——它 的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。(1)超声波的频率范围是 。(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 。(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 。(4)若声音在海水中的传播速度为 1500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为 4s，那么该处海洋的深度为多少米？要求：写出求该处海洋的深度的解题过程。参考答案请注意：要求必须用黑色中性笔在相应答题框内做答，不得超出范围， 不得倒换次序， 不得使用涂改液或作特殊标记。一、选择题 （每小题 3 分，共 36 分）二、填空题 （每空 1 分，共 26 分）13.0.18 3.6 20 14.甲车运动15.80Km/h 40 80Km/h16. 甲乙丙17. 20 甲 丙18. 振 动 转换法 空气 振幅乙19.音调 响度 音色 20.放热内侧21. 能 不能三、实验题 （共 29 分）22. （4 分） 能 0.12.50 337.523. （4 分） 液体的热胀冷缩 分度值36.70 C -3 0 C24. （3 分）一 高 频率25. （4 分）甲780 C 固吸收26. （8 分 ） (1) 温 度 计 接 触 容 器 底 部 或 视 线 未 与 温 度 计 液 面(2) 沸 腾 时 温 度 不 变(3)98 小于(4) 甲 (5)画图 27. （6 分） (1) 刻度尺停表. (2) V=S/t (3) 变速第 11 页 共 22 页(4) V3>V1>V2四.阅读短文并回答下列问题：28 超声波及其应用（第 4 题 6 分，其余每空 1 分，共 9 分）(1) 大于 20000Hz(2)能量(3) 真空不能传声(4) （6 分）要求：写出该处海洋的深度的解题过程。解：由 V=S/tV=1500m/s t=4s得S=Vt=1500m/s*4s =6000 mS 海深=S/2=6000m/2=3000m
展开