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中小学教育资源及组卷应用平台人教版八年级语文（下册）期中试题（满分120分 时间150分钟）一、积累与运用（22分，1—5题每小题3分，第6题7分）1. 下面选项中，加点字注音和书写完全正确的一项是（）（3分）A.撺缀（duo）叉（chà）港乌桕（jiù） 蓦（mò）然回首B.斡（wò）旋溺（niào）炕翩（piān）然黄发垂髫（tiáo）C.缄（jiān）默褶（z ）皱 龟（jūn）裂销（xiǎo声匿迹D.菽稷（jì）雉（zhì）鸡连翘（qiáo）戛（ɡá）然而止2. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）从“少年中国”“青春之我”的到“请党放心，强国有我”的 ，当今中国之地位是凭借一代代国人真拼实干得来的。放眼全球，世界百年未有之大变局加速，世界进入新的动荡变革期。而经过这些年的团结奋斗，中国经济社会发展取得举世瞩目的重大成就，充分了愈发坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。A.呼唤回音推进显现 B.呐喊回答演变展示C.呐喊誓言演进彰显D.呼唤回荡演化展现3. 下面句子没有语病的一项是（）（3分）A.截至2022年，我国农村义务教育阶段本科以上学历专任教师占比达76.01%，比2012年增加35.29个百分点。B.多军兵种部队在战区联合作战指挥中心的统一调度下，对台岛及周边海域关键目标，实施模拟联合精确出击。C.通过活动搭台、经济唱戏，助力丹江口市经济社会高质量发展，绘就乡村振兴。D.到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业。4. 下列句子排序句意正确、合理的一项是（）（3分）①随着数字技术全面融入社会交往和生产生活，数字生活日益成为城乡群众的重要生活方式，数字技术为生活添彩的强大创造力也不断凸显。②在广大农村，越来越多乡村变身“掌上村庄”，村务微信群成了宣传政策的“明白群”、服务群众的“好帮手”。③数字社会建设为满足人民群众美好生活需要提供了技术支撑。④数据显示，截至2022年12月，我国网民规模达到10.67亿，互联网普及率达75.6%，形成了全球最为庞大、生机勃勃的数字社会。⑤从购物消费、居家生活到旅游休闲、交通出行，各类场景的数字化服务不断迭代升级，互联网新技术在社会各方面深度应用，标注着数字社会建设取得的长足进步，构筑起生动的数字生活新图景。⑥在城市社区，手机支付、APP打车、网上订餐、协同办公逐渐成为人们工作生活的常态；A.③①⑥②④⑤B. ③④①⑥②⑤C.①②⑥⑤③④ D.⑤④①②⑥③5. 下面关于文学常识和文化常识的表述正确的一项是（）（3分）A.《苏菲的世界》——你是谁？——世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到秦末的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。C.春季的六个节气中，反应季节的是立春 ( https: / / baike. / doc / 2430934-2569880.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、春分 ( https: / / baike. / doc / 140485-148465.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，反应物候现象的是雨水 ( https: / / baike. / doc / 170956-180619.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、谷雨 ( https: / / baike. / doc / 256673-271699.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )；反应气候变化的有惊蛰 ( https: / / baike. / doc / 1898250-2008431.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、清明 ( https: / / baike. / doc / 23639976-24195117.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。D.《社戏》写鲁迅少年时到赵庄看戏的往事，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。6. 古诗文默写。（7分）（1）微君之故， 。（《诗经、邶风》）（2） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）自云先世避秦时乱， 。（陶渊明《桃花源记》）（4）《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势，备受后人赞赏的的句子：，。（5）《关雎》中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是： ， 。（6）《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：（7）《核舟记》中雕栏闭之，右刻的内容是：二、阅读理解（48分）（一）阅读《蒹葭 》，按要求回答问题。（4分）蒹 葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。7. 下列对这首诗的理解和分析，正确的项是（2分）A.全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，而且还显示了主人公情感的游离。B.这首诗三次运用“宛”字，给人以清楚明白、历历在目的感觉。C.伊人可以指意中人，也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。8. 赏析：蒹葭苍苍，白露为霜（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读《小石潭记》和《观第五泄记》，按要求回答问题。（12分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石下罅 ，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激①如虹，忽卷掣折②而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。（节选自《观第五泄记》）①怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。 ②掣折：转折。9. 下列词语解释，完全正确的一项是。（2分）A.悄怆幽邃（静）而犹不忍去（离开） B.斗(北斗星)折蛇行度石下罅（缝隙）C.以(因为)其境过清 游人坐欹（斜靠）岩下望 D.如鸣珮（玉饰）环撼山掉(丢落)谷10. 翻译下列句子。（4分）（1）蒙络摇缀，参差披拂(2分）_______________________________________________________________________________________（2）以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬。（2分）____________________________________________________________________________11. 下列判断完全正确的一项（）（3分）A.【甲】段按照发现小石潭—潭上的景物—潭水和游鱼—记录同游者的顺序来写的。B.【乙】开头未见其瀑，先闻其声，以似“疾雷”的“瀑声”为先导，唤起游者观赏的兴趣，也唤起读者阅读的兴趣。C.【甲】、【乙】两文写水，突出了水的不同特点，其中甲文突出了水的奇伟，乙文突出了水的清丽。D.【乙】当瀑布出现在眼前时，先写近观,再写远观，远观近观，壮美优美，融合为一，构成了五泄诱人的奇景。12. 甲、乙两文都运用了哪种写作手法？但表达的思想感情却有什么不同 （3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读名著《经典常谈》选段，回答下列问题。（9分）①上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌来唱；一唱三叹得回肠荡气。唱叹再不够的话，手就舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会