北京大学：李四龙

近代中国的佛教教育，在内忧外患之中，改革传统的丛林制度，创设佛学院、僧学堂，寻求振兴佛教之策。1903年，湖南僧人笠云在长沙开福寺创办湖南僧学堂，之后，全国各地纷纷兴办各种类型的佛学院。其中，1907年杨仁山(1837－1911)于金陵刻经处创办的祗洹精舍、1922年欧阳竟无(1871－1943)于南京成立的支那内学院、1922年太虚(1890－1947)于武昌成立的武昌佛学院，在近现代中国佛教史上产生了深远的影响，它们的办学思路至今仍不失其时代意义。

佛教教育一度沉寂之后，现在又呈复兴之象。