2013年考研英语大纲新增了60个单词，这对于备考的同学来说是一项重要的复习内容。这些新增词汇在考研英语中具有多义性，但考察的往往是特定的语境含义。以下是对其中部分单词的详细解析：1. **accustom**：这个动词表示“习惯于做某事”，在考研英语中可能考查考生理解在特定语境中个体如何逐渐适应或形成某种行为习惯。2. **alienate**：作为动词，它意为“离间、使疏远、使不友好”，可能在阅读或写作部分测试考生对人际关系处理及社会现象的理解，以及对于这种行为的批判性思考。3. **allegiance**：名词，指对国家、政府、事业或个人的忠诚，考研英语可能会通过论述题或短文分析来考察考生对这个词在政治或道德层面的运用。4. **ape**：这个单词既可作名词（猴、模仿者），也可作动词（模仿），在考研英语中可能通过上下文来考察考生对类比或比喻修辞的理解。5. **archaeology**：考古学专业术语，相关的形容词“archaeological”和名词“archaeologist”也可能出现。考研英语可能测试考生对历史背景和文化理解，以及对考古发现的解读。6. **bail**：在法律语境中，它涉及保释、保释金和保释人。考研英语可能通过阅读理解或写作部分检验考生对法律术语的理解，以及对不同情况下的法律程序的把握。7. **blog**：博客的名词含义，随着互联网的普及，考研英语可能会关注网络语言和新媒体的使用，要求考生理解这种非正式的交流形式。8. **botany**：植物学，涉及到自然科学，考研英语可能会涉及生态、生物科学或环境相关话题的词汇和知识。9. **buzz**：既指嗡嗡声，也指嘈杂声，还可引申为忙碌或传言。在阅读或完形填空中，考生可能会遇到关于社交媒体动态、公众舆论或繁忙生活节奏的讨论。10. **最后列出的其他单词如alienate、accustom、ape等，也应按照类似的方式进行理解和记忆，注意它们在考研英语中的具体语境应用。**掌握这些新增的考研英语单词不仅需要记忆其词义，还要理解其在特定领域的语境中所承载的文化和概念内涵。通过分析历年真题和模拟试题中的例句，考生可以更有效地巩固记忆并提升阅读理解能力。