师范专业的录取分数向来就不算太低，这几年又不断呈现上涨趋势。物理方向的理科生想考师范本科专业，至少要达到520分，文科生则要达到550。北师大这类顶级院校，录取分数线直逼清北，可能需要650分。

多项教育政策相继落地，也导致教师岗位的大环境有所变化。有专家预测，这很有可能影响高考生的意愿，从而影响今年师范类院校的录取分数线。

2023能否成为师范专业拐点？录取分数线会降吗？

在大学生热衷考编以前，国内中小学教师岗位几乎是二本生的天下。学习成绩比较好的学生，都不愿意报师范专业，大多数是学习成绩一般，考不上“吸金”的热门专业，退而求其次选择稳中取胜的学生。

教师编制受到青睐以后，教资报名门槛也有所调整，必须是教育相关专业的大学生才能报考。那些向往体制内工作环境的学生和家长，便把师范专业列入第一志愿。哪知不光录取分数线上涨，考研国家线也暴涨，招教考试的学历门槛提升，一线教师却面临降薪的危机。

没当过老师的家长会下意识认为教师很轻松，直到越来越多一线教师在网上吐槽自己的工作环境和内容，才让家长们后知后觉，觉得学师范太“坑”了。尤其是男学生，不仅工作忙压力大，收入也照比其他行业少，很难养家糊口。

学师范的专科生和双非生，几乎毕业即失业，根本无法与硕博研究生相抗衡。如此性价比较低的专业自然很难再维持到高竞争比例的水平，可能也会直接影响录取分数线。

一线教师从7个方面，对今年师范专业录取情况进行预测

双减政策落地之初，校外教培行业走向没落，就有人预测考师范的人数会减少，结果师范分数线不减反增。可见影响师范录取分数的原因，并不在此。

就业压力。北上广深教师收入高，报考门槛也很高，普通师范生根本没有机会报名，随之而来的就是招聘内卷，也让该专业成了毕业即失业率较高的专业。

工作压力。常有学生为了教师的寒暑假而选择师范专业，殊不知，寒暑假是用平时的加班换来的。假期里还要值班、开会、学习、线上办公。知道真相后，一部分学生就打退堂鼓了。

办学层次。眼下想当老师，并非随便考一所师范院校即可，只有考到985、211的师范专业才算有了保障。高校办学层次不够，学生想考研都难，更别提考教师编了。高考分数要是只能考双非师范院校，建议选择汉语言专业，语文老师招聘需求量较大，实在不行还能考公。

区域限制。师范专业受地域限制比较大，在哪个城市上大学，几乎只能在当地就业，跨地区考编不吃香，除非是北师大等顶级院校的学生。因此一线城市师范专业录取分数不会太大变化，二线以下城市的师范院校分数可能会下降。

男女比例。教师队伍如同“女儿国”，为了均衡学校男女教师的比例，部分地区招教是男女教师分别进行。物以稀为贵，这也是鼓励男生报考师范的做法。男生学师范未来考研、考编都有优势。

取消提前批。新高考模式下，多个省份取消录取批次，师范专业和非师范专业一同录取，这也导致会让一批冲高的考生滑档。建议想报师范专业的学生，以稳妥起见。热度虽降，一二线城市的录取分数不会有太大变化。

教师资格证。如今读师范专业也未必就能免试拿到教资证，还需要“评级认证”。获得3级才能免试拿证，否则学生和非师范生一样，还是要通过报考教资获取证书。

目前师范专业陷入尴尬的处境，一部分想当老师的学生因为分数不够，达不到双一流师范大学的录取门槛。另外考上师范专业，或者教师编制的大学生，只是把它当成赚钱的工作，缺少对教育事业的敬畏之心。

提高教师学历门槛，确实能提高教学质量，却也带来了隐患。师风师德才是当老师最基本的要求，可是在考大学、考教资和教师编的时候却常常被忽略。希望随着师范专业拐点的来临，也能让