参照秘密级管理★启用前日照市2023年初中学业水平考试语文试题(满分120分,时间120分钟)注意事项：１．本试卷共8页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2.选择题，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，请先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.非选择题，须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，答在区域外或试卷上均不得分。一、知识与运用(10分)(一)知识与运用Ⅰ(本题共3小题，6分)阅读下面的文字，完成1~3题。党的报告指出，要讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。“可信”是中国在长期世界交往中建立起的国际信誉。在“搏弈”成为常态且时有加码的今天，中国在国际事务中一贯的底线、立场、战略，向国际社会证明中国正日益成为应对百年变局的“稳定器”。源浚者流长，根深者叶茂，“可爱”的中国形象背后，是文明的厚重与真正的文化自信。文化自信源于中国文化的渊远流长与根深蒂固。在世界格局与世界文化激荡联袂共生的今天，中华文明讲仁爱、重民本、崇正义、求大同……这种刚健墩厚的精神特质和发展形态，是中国道路(行稳致远/宁静致远)的文化底蕴，也是孕育全人类共同价值的温床。文化的辐射与演进铸造着文明的构建与积累，要推进文化包容与兼收并蓄，推动中华民族文化基因与现代社会相适应，使中华文化感召力再上新台阶。“可敬”的中国形象，“敬”的是中国共产党团结带领中国人民从近代以来的贫弱沉伦走向伟大复兴的坚苦卓绝。中国成就(高瞻远瞩/举世瞩目)，中国式现代化道路，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了中国智慧和中国方案。中国坚持以天下为己任，展现了一个携手世界走向人类美好明天的中国。语文试题第1页(共8页)1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是(2分)A.源浚(jùn)搏弈渊远流长B.联袂(jué)墩厚根深蒂固C.铸(zhù)造底蕴兼收并蓄D.携(xié)手沉伦坚苦卓绝2.依次选用文中括号里的成语，最恰当的一项是(2分)A.行稳致远举世瞩目B.行稳致远高瞻远瞩C.宁静致远举世瞩目D.宁静致远高瞻远瞩3.下列各句中的引号，和文中画横线处引号作用相同的一项是(2分)A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。C.“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力。D.我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。(二)知识与运用Ⅱ(本题共２小题，４分)阅读下面的文字，完成4~5题。水墨，作为中华文化独特的艺术形式和视觉形象，气韵生动，包蕴万千，营造出让人心驰神往的中华美学意境。绘画中的水墨，静态的形象内蕴着精神的力量，让人浮想联翩；水墨中的动画，却将这种力量释放出来，将水墨的灵动与活力，表示得淋漓尽致。如今，在数字化的舞台展演中，经常可以看到水墨的身影。水墨不再局限在纸上，()使人们沉浸其中。虚实相生的水墨艺术在数字时代得到进一步赋能，从而可以在世界舞台更好地展现中华美学、展现中华文化。4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(2分)①仿佛泼溅和晕染到现实中，②而是被赋予现场感，③将人们包围起来，④成为三维立体的存在，A.②①④③B.②④③①C-①④②③D.①③④②5.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分)A.动画中的水墨，却将这种力量释放出来，将水墨的灵动与活力，表示得淋漓尽致。B.动画中的水墨，则将这种力量释放出来，将水墨的灵动与活力，表现得淋漓尽致。C.水墨中的动画，却将这种力量释放出来，将水墨的灵动与活力，表现得淋漓尽致。D.水墨中的动画，则将这种力量释放出来，将水墨的灵动与活力，表示得淋漓尽致。语文试题第2页(共8页)二、名著阅读(本题共2小题，6分)阅读下面节选自法布尔《昆虫记》的文段，完成6~7题。五月的上半月刚过，豌豆象的尖兵已到，它们在长有蝴蝶般白翅膀的豌豆花上安营扎寨。过些时日，豌豆象产妇就把卵托付给了新生豆英。一个幼虫得有一粒豌豆，这是必需的定量。但豌豆象妈妈在一个豆荚上产下的卵总是超量，而且常常是大大超过可食的豌豆粒的数量。一粒豆子上总有五到八个卵，有时甚至有十个。真是僧多粥少！是什么原因让豌豆象妈妈昏头昏脑地把孩子生在缺粮的地方？不少昆虫妈妈用大量产卵的办法来抵消意外死亡的损失，以保持平衡，但豌豆象也许不是这样的。6.下列与文段中画波浪线的句子语言风格不一致的一项是(2分)A.尖腹蜂这个冒失鬼遇上隧蜂看门人，受到严厉惩戒，赶忙溜之大吉。B.萤火虫在对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，快如闪电，立竿见影。C.小蝎体色在这时呈现，肚腹和尾巴染上金黄，钳子是晶莹的琥珀色。D.马蜂经常光顾我家，它们飞到饭桌上，尝尝桌上的葡萄是否熟透了。7.文段中画横线的句子体现了说明文语言的科学性，请从说明方法的角度简要分析。(4分)三、古代诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(本题共5小题，15分)阅读下面的文言文，完成8～12题。是岁，蒙与周瑜、程普等西破曹公于乌林，围曹仁于南郡。瑜使甘宁前据夷陵，曹仁分众围宁，宁困急，使使请救，诸将以兵少不足分。蒙谓瑜、普曰：“留凌公绩，蒙与君行，解围释急，势亦不久，蒙保公绩能十日守也。”又说瑜分遣三百人柴①断险道，贼走可得其马。瑜从之。军到夷陵，即日交战，所杀过半。敌夜遁去，行遇柴道，骑皆舍马步走。兵追蹙击，获马三百匹，方船载还。曹公屯皖，大开稻田。蒙曰：“皖田肥美，若一收孰，彼众必增，如是数岁，操态见矣，宜早除之。”于是权亲征皖，引见诸将，问以计策。蒙乃荐甘宁为升城督，督攻在前，蒙以精锐继之。侵晨进攻蒙手执袍鼓士卒皆腾踊自升食时破之。蒙回寻阳，未期而卢陵贼起，诸将讨击不能禽。权曰：“鸷鸟累百，不如一鹗。”复令蒙讨之。蒙至，诛其首恶，余皆释放，复为平民。权以蒙为南郡太守，封孱陵侯，赐钱一亿，黄金五百斤。蒙固辞金钱，权不许。会蒙疾发，权时在公安，迎置内殿。募封内有能愈蒙疾者，赐千金。时有针加，权为之惨慽。欲数见其颜色，又恐劳动，常穿壁瞻之。见小能下食则喜，顾左右言笑，不然则咄唶②，夜不能寐。后更增笃，年四十二，卒于内殿。蒙未死时，所得金宝诸赐尽付府藏，敕主者命绝之日皆上还，丧事务约。权闻之，益以悲感。评曰：吕蒙勇而有谋，断识军计。初虽轻果妄杀，终于克己，有国士之量，岂图武将而已乎!(节选自《三国志·卷五十四》)[注]①柴(zhài):用木围护四周,引申为堵塞之意。②咄唶(duōjiè):叹息。语文试题第3页(共8页)8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分)A.侵晨进攻/蒙手执枹鼓/士卒皆腾踊/自升食时破之B.侵晨进攻/蒙手执袍鼓/士卒皆腾踊自升/食时破之C.侵晨进攻蒙/手执枹鼓/士卒皆腾踊自升/食时破之D.侵晨进攻蒙/手执袍鼓/士卒皆腾踊/自升食时破之9下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(2分)A.释，意思是解除，与《卖油翁》中“释担而立”的“释”意思不相同。B.遁，逃走，与卢纶《塞下曲》诗中“单于夜遁逃”的“遁”意思相同。C.固，意思是坚决，与《愚公移山》中“固不可彻”的“固”意思相同。D.克，意思是克制，与《曹刿论战》中“故克之”的“克”意思不相同。10.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(2分)A.吕蒙与周瑜等在南郡围困曹仁后，派甘宁据守夷陵；但甘宁被曹仁反困，形势危急，便派使者请求救援。B.曹操在皖地驻扎，大力开垦稻田。吕蒙认为这样下去曹操军力会增加，应早日铲除；孙权同意他的看法。C.吕蒙讨伐卢陵盗贼，诛杀首恶，释放其余的人为平民，印证了孙权对他“鸷鸟累百，不如一鹗”的称赞。D.吕蒙淡泊名利，推辞了孙权的所有封赏，将所得金宝赐物等都交付府藏，下令主事的人在他去世后上交。11.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)蒙回寻阳，未期而卢陵贼起，诸将讨击不能禽。(3分)(2)欲数见其颜色，又恐劳动，常穿壁瞻之。(3分)12.文末评论说，吕蒙有行军打仗的计谋，请以他提出的化解甘宁衷陵之困的计策为例简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，7分)阅读下面这首宋诗，完成13~14题。新晴山月文同①高松漏疏月，落影如画地。徘徊爱其下，夜久不能寐。怯风池荷卷，病雨山果坠。谁伴予苦吟?满林啼络纬②。[注]①文同，北宋著名诗人、画家。②络纬：一种草虫，即纺织娘。13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“漏”字用笔细腻，因为松树高大，枝叶繁茂，所以只有几丝稀疏月光从中漏出。B.月光将婆娑树影投到地上，像斑驳的水墨画，与“水中藻荇交横”的意境相似。C.诗人用画家的眼光来观赏眼前景色，在松树下久久徘徊，直到深夜也不愿入睡。D.“怯风”“病雨”二词，从植物角度写出了风雨过后的景象，营造了凄清的氛围。14.有评论说，本诗后两联像一曲优美动听的“交响乐”，请简要赏析。(4分)语文试题第4页(共8页)(三)名篇名句默写(本题共1小题，8分)15.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)庭中有奇树,。(《古诗十九首》)(2),吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)(3)有约不来过夜半，。(赵师秀《约客》)(4)，蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)(5)《醉翁亭记》中“，”两句，描写了琅琊山中春花盛开、夏木繁茂的景象。(6)古诗词中，常有诗人通过写自己向往或亲自征战沙场来抒发报国情怀的诗句，如“,”。四、现代文阅读(24分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成16~18题。中国式现代化的文学表达王兆胜①党的报告明确提出“中国式现代化”，并基于我国国情概括出五个方面的中国特色。文学也应呈现中国式现代化特征，更加广泛、深刻、有力地表现中国现实。②一是文学应坚持人民至上的创作理念。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，这要求文学创作应突破狭小圈子，以人民为中心、以百姓的冷暖喜好为旨归。在人口规模巨大的社会中，文学既要反映精英阶层，也要关注底层社会；既要书写汉民族状况，也要写出各少数民族发展变化；既要有高雅文学，也要重视通俗文学；既要反映健康成年人群，也要关心少年儿童特别是弱势群体和残障人员。近些年，非虚构文学创作注重底层民生、脱贫攻坚、少年儿童成长等，都是人民至上的集中体现。不过，如何为边缘人群、弱势群体、少年儿童写出