三、写作题(共1道题，50分)

很多人都听过一句话:活到老学到老。

有人问一位老人:“您总是在学习，通过学习，最终得到了什么?”

老人答:“什么都没有得到。”

再问:“那您还学习做什么呢?"

老人笑答:告诉你学习让我失去了东西:我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧;失去了肤浅，短视和计较，失去了一切无知、干扰和障碍。原来，学习的真谛不是加法，而是减法。

【作文立意】终身学习

小学科目一

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.入职培训是，汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”、“什么是好的教学”。这体现的教师职业特点是( )。

A.多样性 B.主体性 C.价值性 D.生成性

2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧"，她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法，下列说法不正确的的是( )。

A.陈老师注重提升自身素质

B.陈老师培养学生阅读习惯

C.陈老师充分发扬教学民主

D.陈老师具有专业发展意识

······

29.按规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“6、9、20、34( )、98”空缺处的数字，正确的是( )。

A.59

B.69

C.79

D.89

30.【解析】

郑老师的行为践行了“以人为本”的学生观。学生是发展的人，具有巨大发展潜能，处在发展过程中。

材料中郑老师相信学生并不差，并且耐心帮助学生找到自信。学生是独特的人，每个学生都具有其自身独特性。材料中老师举办的“我给你找优点”活动就是发现且尊重学生的差异，因材施教的体现。学生是独立的人，学生是学习的主体。材料中老师引导学生发现自我价值调动学生学习的积极性，促使学生的成绩得到提高。

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中学科目一

注意事项:

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2、请按规定作答。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分

1.【答案】D

2. 【答案】B

3. 【答案】B

4. 【答案】B

5. 【答案】A

6. 【答案】A

7. 【答案】B

8. 【答案】C

9. 【答案】D

10.【答案】D

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