我们刚学习力学，为了让学生轻松走进力学的大门，我们的教学进度比较慢，各知识点都强调了很多，配备的练习也多，而本次考试的重点就在力学，因此各班的平均分很接近。 2不足之处：从学生扣分人数来看， 扣分严重的都是老师在课堂上强调很多次的，例如第一题水的密度是要求学生必须记住的，第二题一定要弄清楚标尺上的分度值才能读数，第三题刻度尺一定要读到分度值的下一位，第五题说力可以改变物体的运动状态时决不能说只改变物体的运动方向或运动快慢，第七题弹簧测力计是测力的大小，不单只测重力或拉力、摩擦力的，第八和第十二题都是考生活当中的用语与物理学里的专用术语是不一样的（生活中讲物体有多重指的是物体的质量，而物理学里说物理有多重指的是重力，第十四题主要是学生粗心，连天平是测什么的都不管，第十五题是部分没有掌握好“空心”问题，第十九题是学生没有把“平衡力”与“相互作用力”的关系搞清楚，计算题的主要问题是在普通班，他们有好多都没有动笔，主要是公式记错或根本就记不住。另外，我校学生最大的毛病就是粗心。例考惯性的知识点时，汽车里的人向前倾了，而且汽车前面有一只狗，但有学生就是选加速行驶。大部分学生在反思中都说到了自己粗心，等试卷发下来才发现好多题目其实只要自己认真点都可以做出来。

四、解决问题的方法

1、狠抓教学常规，重点是在课堂教学，注重物理概念的理解，通过习题来培养他们的知识运用、逻辑思维以及计算能力，多做实验，由直观的实验来展示物理规律。要尽量多的找到适合自己学生的教学方法。

2、从学生的反馈中了解到，有很多学生非常喜欢我们自己出的专题小试卷，所以我们备课组会一如既往发挥集体的智慧，充分利用这些小试卷来巩固学生对知识的掌握。

3、作业要精心布置和及时批改，多进行一些小测试，反复练习知识点，尽可能地调整学生的考试心态，真正让他们克服粗心的毛病（中考题简单，最忌粗心），我相信中考一定会交一份满意的答卷。

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