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中职对口（职教）高考语文冲刺复习题（材料作文）1．阅读下面的材料，根据要求写作。有人说：“这两年，当大家谈论到工作时，就会忍不住提起一个关键词——‘卷’。”其实，不仅是工作，在学习、生活之中，企业、国家之间，“卷”无处不在。对于“卷”，人们往往有两种态度：一种是抵制，认为“卷”不是正确的努力方式；一种是赞同，呼吁大家都“卷”起来。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：内卷当前，理性应对如今，“卷”似乎已经变成人人都会不自觉提起的话题，似乎什么事情，都可以归结到内卷上。由此带来的焦虑、无奈等负面情绪，也充斥在聊天记录和网络平台中。但是，在我们哭天抢地后，内卷的现实依然存在，并且在可以预见的时间里，不会消失。所以，在无法逃离的内卷面前，我们应该考虑的是能够做些什么，才能避免“逆水行舟，不进则退”的尴尬。本质上，内卷是“人人不得不成为更优秀的人”。举个例子，某学校要求硕士毕业论文的字数不少于三万字，但有的人可以写出十七八万字。如此相比，真正写三万字的人可“太不努力、太不认真”了。当然也有人会说，有些内卷只是无意义的精益求精，三万字就可以说明白的事情为什么非要凑成十七万字的流水账，把简单的问题复杂化。无意义的精益求精当然是自找麻烦，但实际上，进一步看你会发现别人写的并不是流水账。而真正有竞争力的就是这些加时、加量，高质量地完成任务的人。只有足够优秀，才能从千万人群中凸显出来。如今我们处于僧多粥少的时代，供大于求让求职者的竞争愈加惨烈。也许一份普通院校毕业、能力一般的人就可以胜任的工作，会有大量海外留学背景或者名牌大学毕业的高材生及精英人士参与竞争。金字塔的顶端被削得越来越尖，上升难度加剧，人们不得不加入“卷”的浪潮，只能进一步提升自己，让自己变得比别人更优秀。在内卷面前，我们需要作出判断，用理性拒绝非理性的“竞争”，避免不必要的焦虑。最典型的是当下送孩子上辅导班，很多家长纯属是在盲目“跟风”。周围的孩子，十个里有七八个上辅导班的，好像自己的孩子不上，就会立马比别人差半截。如今，“双减落地”，家长们的焦虑会减轻吗？在内卷的鼓吹下，孩子们是能真正实现减负，还是会被送入各种艺术培训班，展开一场素质教育的内卷？拒绝无意义的内卷，真的需要一份冷静、理智、勇气和自信。定位角色，深耕自己。要感觉到自己在真实地生活，真实地收获，而不是为了一个指标而消耗自己地活着。我们需要知道自己想要成为什么样的人，而不是任意被时代的条条框框改造。不能陷入时代所设定的某个标准，而是努力做好每一件自己想做的事，这些事情一点一点组成铠甲，最终帮助我们在内卷面前刀枪不入。我们只有在自己的领域不断深耕，做专业上的不可替代者，才能在内卷的浪潮中站住脚。坦白说，让自己成为最优秀的人，才能抵挡得住时代对自己的塑造，才能回击世界带来的压力。所以，朋友，改变不了外部内卷的环境，就改变自己，理智冷静地应对竞争，脚踏实地地完善自我，让自己由内而外散发魅力，让自己成为“外卷者”。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则引语类材料作文题。材料首先借助“有些人”之口，引出当下流行的热词——卷，并进一步阐述了“卷”在我们学习、生活、工作以及企业发展、国际关系之间的广泛分布。最后，材料则进一步针对“卷”，展现了人们不同的两种态度。前者抵制、批判“卷”，这是因为一味地提倡内卷，很容易陷入盲目竞争，这不仅会导致我们进入高消耗低回报的循环困境，也很容易导致整个社会变得过于功利化。后者提倡、呼吁“卷”，这其实是与当下另一种状态“躺平”加以比较得出的观点。这里的“卷”是积极追求、有所作为，拒绝不思进取，因为唯有这样，社会才能不断进步。由此可见，这则材料其实意在引导考生去关注、去认识、去思考在内卷浪潮下到底要如何应对：加入内卷，盲目竞争，只会增加无谓内耗；退出内卷，消极逃避，更是会沦落麻痹最终被社会淘汰。这两种做法都是极端的，是不可取的。只有在对“卷与不卷”进行理性思辨后，联系自身，联系时代使命，理性、坚定、踏实前进，体现作为新生代所应有的正确奋斗观，才是我们应有的正确态度。写作时，考生可以运用层进式结构，从心态到目标到行动，逐层深入地论述应对内卷的方法，最后联系现实，倡导当下的青年学生不要被内卷裹挟，正确应对内卷，走出一条适合自己的路。也可以选择其中一个方向，运用并列式结构，用正反对比论证的方法论述应对内卷的一个行之有效的方法。比如，首先可以分析当今社会如此“卷”的原因，即在当下高速发展的社会中，谁也无法与内卷完全绝缘，每个人都会身不由己地被内卷。然后可以分别说明“卷”的积极意义以及过分“内卷”的弊端，然后说明我们要坚定内心，不盲目焦虑、随波逐流而被迫“卷”，但同时也不消极躺平，而是能积极承担起自己的责任，为社会、国家贡献自己的力量。写作时要注意观点要鲜明，脉络要清晰，论据要典型。立意：1.反对内卷倾向，跳出内卷困境。2.与其在一个增长点上内卷，不如创造新的增长点。3.在内卷局中奋斗，到内卷局外生活。4.咬定青山，不被内卷裹挟。2．阅读下面的材料，根据要求写作。高考之前，我们要经历多次模拟、适应训练和测试，以充分的准备走向考场。那么，我们面临的未来生活是否也都能做到事事有备而来？这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场和观点，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：未来，无需事事有备而来在人生的长河中，我们总是渴望预见未来，渴望在未来的每一个转折点都能做到事事有备而来。然而，生活并非一场可以模拟的考试，它充满了无数的变数与未知，让我们无法提前准备。这让我想起了一个故事。曾经有一个年轻人，他对未来充满了恐惧，害怕自己无法应对未知的挑战。于是，他决定在人生的每一个阶段都做好充分的准备。他花费了大量的时间和精力去学习各种技能，去了解各个行业的发展趋势。然而，当他真正步入社会，面对工作时，他发现生活并没有他想象中那么顺利。他曾经准备的知识和技能，有许多在实际工作中并没有用到。他开始怀疑，开始困惑，开始痛苦。这个故事让我深思。是的，我们在生活中确实需要做好准备，但事事有备而来的生活真的可行吗？我认为，生活本身就不应该是我们提前准备的对象，而是我们勇敢面对、随心所欲去体验的过程。生活中，我们总会遇到一些突如其来的变故，这些变故是我们无法预料的，也是无法准备的。正因如此，我们才更需要学会如何去应对这些变故，如何去适应这个不断变化的世界。如果我们总是在事前行事如意，那么当变故来临的时候，我们可能会因为无法适应而痛苦。我曾看到过这样一个观点：“生活就像一场旅行，我们不知道下一站会到达哪里，也不知道会遇见什么人，但我们仍然要勇敢地前行。”这句话深深地触动了我。是的，生活就像一场旅行，我们不需要事事有备而来，我们只需要勇敢地去面对，去体验，去感受。生活中，我们会遇到许多的选择，有些选择我们可以提前准备，但有些选择我们无法预料，也无法准备。这时，我们需要的是勇气和决心，去面对这些选择，去承担这些选择带来的后果。只有这样，我们才能真正地成长，才能真正地体验到生活的美好。在这个瞬息万变的时代，我们需要学会适应变化，学会在变化中找到自己的方向。我们无法预见未来，但我们可以在当下做好自己，勇敢地去面对生活的挑战。生活，无需事事有备而来，因为我们本身就是生活的准备。我们的人生，就是一场无需准备的表演，我们只需要用心去演，去体验，去感受。这样，我们的生活才会充满惊喜，充满意义。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。本题的核心词汇是“事事有备而来”，关键信息是“高考之前，我们要经历多次模拟、适应训练和测试，以充分的准备走向考场”。从这些信息中，我们可以提炼出两个核心概念：准备和未来。准备，是指为了应对某种情况或事件而提前做的准备工作。在高考之前，我们通过多次模拟、适应训练和测试，来做充分的准备。这是一种对未来的预期和规划，是对可能出现的情况的一种预演和应对。未来，是指尚未发生的时间，是充满了无数可能性和变数的时间。我们通过准备，希望能够应对未来的挑战，希望能够事事有备而来。然而，生活并非一场可以模拟的考试，它充满了无数的变数与未知，让我们无法提前准备。这就引发了一个思考：我们面临的未来生活是否也都能做到事事有备而来？这个思考可以引发出许多不同的观点和论述。例如，我们可以说，虽然我们无法做到事事有备而来，但我们可以通过不断的学习和积累，提高自己的应对能力，以便更好地应对未来的挑战。我们可以说，生活中的许多事情都是无法预料的，我们无法做到事事有备而来，但我们可以通过保持积极的心态和灵活的思维，来应对生活中的变化和挑战。我们可以说，虽然我们无法做到事事有备而来，但我们可以通过对自己的了解和认知，来更好地规划自己的未来，以便更好地应对未来的挑战。因此，写作时，首先可以阐述准备与未来的关系，表明自己的态度：如，若说无法事事有备而来——通过准备，我们可以更好地应对未来的挑战，但生活充满了变数，我们无法做到事事有备而来。然后，再进一步说明我们应对未知的策略：虽然我们无法做到事事有备而来，但我们可以通过不断的学习和积累，提高自己的应对能力；或者我们可以通过保持积极的心态和灵活的思维，来应对生活中的变化和挑战；或者我们可以通过对自己的了解和认知，来更好地规划自己的未来，以便更好地应对未来的挑战。立意：1.以有备应对无备，精彩人生因准备而来。2.“有备”固好，“无备”亦不可或缺。3.在“有备”与“无备”中砥砺成长。4.“无备”心态不可缺。5.未雨绸缪要“有备”。3．阅读下面的材料，根据要求写作。还有两个多月，高三学子将迎来毕业季。乌鲁木齐市厚德中学高三（1）班的李云飏同学，想在毕业典礼上为全体师生送上寄语：“失去的，是无数的日子；获得的，是永恒的情谊。”其实，关于“失去”和“获得”，还有人曾说过：人总是一边失去，一边获得……对以上材料，你有怎样的联想、感悟与思考？请据此写一篇文章。要求：确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。关于“失去”与“获得”，材料给出了两种观点，一个是“失去的，是无数的日子；获得的，是永恒的情谊”，抛开高三学子毕业季这个情境，我们也可以例举出很多这样的“失去”与“获得”，比如我们失去了时间，获得了成熟；失去了休闲娱乐，获得了学识成就；我们失去了大量的村庄，获得了城市的飞速发展……另外一个观点是“人总是一边失去，一边获得”，这句话促使我们思考“失去”与“获得”之间的关系，二者并非非此即彼的关系，而是多元的辩证关系。如，有时候失去也是一种获得，获得的同时需要我们放弃一些东西等。考生要围绕“失去”与“获得”多角度思考，得出自己的感悟。比如在成长的过程中，我们可能会失去一些东西，童真，乐趣等，但也会获得很多的东西，学识的增多，智慧的开启，事业的成功等。比如互联网为人们带来了生活的便利，如资讯获得既快捷又充分；购物、出行更加方便；社交沟通更为便捷等等，但人们也可能失去很多，如个人隐私、沟通能力、陪伴空间、阅读能力、独立思考能力等。再如国家发展，也会面临“失去”和“获得”，比如当下，如何平衡好环境与发展的关系，就是人们对于“失去”与“获得”的一种思考。或者探面对“失去”与“获得”的正确态度，“失去”时不必过分在意，人生就是一个不断获得与失去的过程；“获得”时也不必狂喜，“获得”的东西是否也会“失去”？该怎样保有？都可以是我们写作的内容。还可以写有些东西不能“失去”，比如我们的传统文化，作为国家发展的根基，如果“失去”就可能再也无法“获得”。立意：1.人生总是在“失去”中“获得”。2.“失去”不必悲伤，“获得”就在前方。3.正确面对“失去”与“获得”，用智慧做出选择。4．阅读下面的材料，根据要求写作。君子和而不同，小人同而不和。——《论语》不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：慎交广纳，行稳致远流光一瞬，华表千年，在漫漫的历史长河中，单枪匹马总是没有力量的。“合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”歌德如是说。当然，合群并不意味着无原则地附和他人，在谨慎选择的基础上进行广泛接纳，方能于人生路上行稳致远。努力合群和谨慎选择看似对立，实则统一。凡事都有两面性，在谨慎的前提下广泛交友，于人于家于国皆有益处。像蚌广泛吸收万千砂砾于体内，凭借谨慎强大的内化力量，终化沙土为璀璨的珍珠。努力合群，于万千路途中结交益友携手前行，要求我们有广阔的胸怀。《论语》有言：“有朋自远方来，不亦乐乎？”有朋友从远方到来，难道不是很高兴吗？广泛结交好友，结交各类型、各行业的好友，不仅能够带来精神上的慰藉，于生活中遇到棘手的事情还可相互帮扶。子曰：“三人行，必有我师焉。”朋友不仅能雪中送炭，还能帮助自身不断改善更进一步。都说远亲不如近邻，与邻居交友打好关系，关键时刻能够救人于水火之中。浙江一小区发生火灾，谢先生一家在熟睡中毫不知情，与谢先生平时交好的邻居在这个关键时刻救了他们一命。对个人、家庭如此，对国家依然。中国遭遇了地震、洪水和其他自然灾害时，土耳其、俄罗斯等平时与中国交好的众多国家纷纷伸出援手，感人至深。究其根本，均是个人、家庭、国家拥有广阔胸怀，广纳好友，才使得受益无穷。谨慎选择，要求我们应有识人的慧眼，以及发现其不良之处能果断放弃的勇气。“君子和而不同，小人同而不和”，孔子亦如是言。这并不是要求我们没有必要结交太多好友，而是说明应减少结交不益的友人。“近朱者赤，近墨者黑。”结交不良人群终会使你掉下万丈深渊，会得不偿失，而谨慎的结交益友，能够终身受益。不必去跟风结交，于喧嚣中保持清醒的判断力，谨慎选择。如陈颖自幼便处在鱼龙混杂的闹市中，她不似身边的其他同学一样结交社会青年，而是选择了邻居林丽，最终两人不懈努力考上了清华大学。白岩松对此评价是于谨慎中择友，共同奋进。合群与否，或许众说纷纭，但不变的应是以谨慎为翼，广泛纳友为行，怀拿云之心，相互促进前行，交友应胆大心细，对个人如此，家庭如此，国家也如此。吾辈青年行路未晞，应谨慎广纳好友，为国奉献，共谱时代华章！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料引用了《论语》和歌德的名言，表达了对“合群”的看法。《论语》中的“和而不同”，是指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上不必苟同于对方；“同而不和”是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处并不抱有一种和谐友善的态度。《论语》中的这两句话主要谈不同修养的人对待群体的不同态度。歌德的名言强调群体的重要性，这里的“合群”即合作，即单枪匹马、单打独斗的力量远远比不上群体合作的力量。由此可见，材料意在引导考生认识到学会合群、团结协作的重要性，同时在此基础上，对于怎样合群也给出了指导，即不能无原则地合群，而应在保持独立思考的前提下友善待人、携手前行。写作时，首先可以指出人不是单独存在的，因为所有的众生都是一个共同体，都要相互真诚帮助、协助合作才能可持续发展，不仅人与人之间需要协作，人与大自然各种生物也要保持和谐，应对群体中的人或者大自然保持友好和善的态度。在强调“合群”的重要性的时候，阐述我们应该重视合群，学会团结协作。然后，再进一步论证说明：合群不等于随波逐流，我们在合群的同时，更放弃自我的个性而迎合别人，而要牢记孔子遗训“君子和而不同”，在友好的前提下保有自己的原则和态度。立意：1.不要为了“合群”，放弃自己的目标。2.和而不同才是真正的合群。3.合适合的群，做勇敢的自己。5．阅读下面的材料，根据要求写作。在这个世界上，很多普通人生活平凡、琐碎，他们也许没有卓异的天赋，没有惊天动地的伟业，但依然可以发出光亮，温暖自己，照耀他人。这个普通人可以是你，是他，是我……以上材料引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少 于800字。【答案】例文：微弱却璀璨：普通人的光芒与力量在这个五彩斑斓的世界中，英雄豪杰与卓越之才固然如璀璨星辰，引人注目。然而，