导航菜单
首页 >  中心小学六年级期末考试成绩单都斛  > 【政策解读】@顺德小学生 期末考成绩不再用分数发布、语文取消附加题!到底怎么回事?

【政策解读】@顺德小学生 期末考成绩不再用分数发布、语文取消附加题!到底怎么回事?

由此可见,这次区统考成绩,不仅最能反映出孩子在整个顺德区的整体情况、水平层次,而且加大了进入优生层次的难度,你想同时拿到3A+不再那么轻而易举。因此,六年级上学期的区统考,家长和孩子必须重视起来!

以下是通知源文件

六个等级细分期末考成绩

家长仍可查具体分数

近年来,为了提升教育质量,顺德狠抓教研教改,除了29个专职教研员,还聘请了242个兼职教研员分布全区各个学段和各个学科。实现全区一盘棋构建“大教研”网络。其中加大义务教育质量检测,细分质量检测评分等级成为教研亮点。

这几天,顺德的家长将会陆续收到通知,今年小学四到六年级期末考试将以A+、A、B+、B、C+、C 六个等级形式出现。

A+为全区相应年级总人数的前20%(含 20%)

A 为全区相应年级总人数的前 20%至 35%(含35%)

B+为全区相应年级总人数的前 35%至 65%(含 65%)

B为全区相应年级总人数的前 65%至 85%(含 85%)

C+为全区相应年级总人数的前 85%至 95%(含 95%)

其余为 C。

不过,尽管学期末的成绩单上以等级显示,但为满足家长知晓具体分数的需要,顺德将开通家长查询孩子学业成绩的渠道,不过此渠道仅限家长查询自己孩子的成绩,任何单位和个人不得组织群体查询,不得汇总及对外发布查询结果。

语文附加题取消

为了让教学质量检测成绩能够更加准确体现学生的学业水平,除“等级制”外,经过征求镇街教育部门等多方意见,本学期的教学质量检测中,语文附加题将被取消,即语、数、英三科的试卷卷面分满分均设定为100分,让检测的起跑线“归一”。

“因为在原来语文考试中,只要学生考得分数高于95分,附加题则不加入总分;若学生低于95分,附加题分数就计入其中,这一操作将从本学期开始改变。”顺德区教育局副局长张毅说。

建立全区学业档案,

学生可掌握成绩波动数据

值得注意的是,顺德还将加强小学与初中教育的衔接,减少学生在小升初上学业上的困惑。此前许多家长有反馈,孩子小学成绩优秀,为何到了七年级会有明显下滑?“为解决这个问题,我们就从4年级一直到6年级,甚至到8年级,科学设定试题的难题和梯度。按照年级设置‘阶梯难度’将有望破解小学与初中教育衔接的难题,未来六年级的检测难度,将逐步与七年级(初一)难度系数接轨。”张毅说。

这意味着本学期顺德小学各学科教学质量检测试卷的难度由四至六年级逐年增加,不过具体的难度会有一个专门的系数来约定,考试内容也会在国家减负的方针内做到不超纲,以创新性、发散性题目为主。

依托小学、初中的教学质量检测,顺德将进一步对尖子生的学业跟踪和培养。为此顺德将建立学生学业档案,推进中小学教育向个性化管理及个性化教育发展。

“未来,如果考生成绩有波动,或某个知识点分数不理想,系统大数据也可以智能分析,为学校教师及教研团队提供学业反馈,并根据这一依据进行有的放矢地教学。”张毅表示,这个系统将在今年期末结束后向部分学段的学生开放。

总之区统考成绩

是最重要的名校敲门砖

小升初的政策年年变化,可是不管它怎么变,每间学校对优质生源的追求是不会变的。

从往年佛山民办初中发布的招生简章来看,90%学校需要提交的报名资料都包含小学六年级上学期的《小学生成长记录报告册》成绩。

这意味着,六上区统考成绩将是影响学生能否进入目标学校的重要参考依据哟!

在考前家长可以这么做哦~

摆正孩子心态

有好的心态才能面对各种结果。所以有一个好心态是成功的一半,很多孩子不是惧怕考试,而是惧怕结果,怕考试结果反应出自己不如别人,怕被老师和家长批评。以家长首先要调整自己的心态,千万不要给孩子过重的负担,如:

“考不好你就走着瞧!”

“妈妈相信你一定能名列前茅!”

“争点气,好好考!”

这样的话少说为妙,不但给孩子带来压力,得失心过重还可能让孩子发挥失常,考试的目的是检验孩子知识薄弱环节,查漏补缺的手段,如果家长心平气和的对待,让孩子不要害怕,尽管去考,考好了继续努力,考不好再加把劲,孩子去掉心里负担,心态摆正,对学习也会有信心。

帮孩子高效利用时间

在考试前一个星期到两个星期开始,带孩子进入复习状态,可以孩子一起制定一个“复习计划”,调整作息时间。如:

可以比平时早起十分钟到二十分钟背诵单词或朗读课文;

平时写完作业就可以玩到睡觉,但特殊时期特殊对待,写完作业,就多让孩子休息一段时间。

高效利用时间,通过碎片化的方法让孩子复习,起到回顾知识的作用,这在学校是做不到的,要有家长的引导和帮助。

调整期望值

家长对孩子总抱有很大期望,尤其在考试前是高发期,几乎挂在嘴上对考试成绩做出要求,让孩子必须考到多少,考多少名,家长以为是激励,对孩子来说却是压力。

在考前,家长要根据孩子的实际情况和心理素质,可以对孩子有一个和缓的期望值,但不要具体到名次和分数。

家长可主动向老师询问或者观察孩子的学习状态,对孩子在班级的排名、学习能力做一个大概了解,然后做出预判,确定一个符合实际的期望值,这样比较客观,也能让孩子不用背负压力,考好了还觉得自己达到了家长的期望,对孩子是一种鼓励!

一起来备战顺德区统考吧!

相关推荐: