“15岁考上中科大少年班，24岁博士毕业，26岁成为985高校副教授”“不拿学生一作”“不让学生干杂活”……近日，中山大学大气科学学院副教授、硕士生导师陈逸伦在网络走红。年仅28岁的他带领着一批年龄与他相仿的学生探索大气奥秘，他的教学理念、师生相处模式得到一众网友点赞。作为一名“95后小老师”，陈逸伦何以实现“开挂”人生？如何成为“别人家的导师”？

从“学弱”逆袭，他的“跳级人生”也曾有低谷

陈逸伦的个人平台透露了自己的“跳级”轨迹——因5岁便会口算两位数乘法，他被小学校长“相中”实现幼升小，读完五年级才10岁便升初中。15岁上大学，本硕博读了9年，26岁在中大被聘为副教授，“至今一直没离开学校，将来也大概率留在学校”。

“年少有成”并走上科研道路，离不开从小对万事万物的好奇之心。10岁时，他偶然点开电脑里一款可用于科研绘图的数学软件，觉得新奇又好玩。由好奇心引发系列探索，让他在初中时便能画出比老师更加美观、精确的图像。

时至今日，好奇心仍是让其科研之火持续燃烧的必要条件。“我做科研不只是为完成项目，