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2024年研招报告(研究生招生规模继续扩大,关键领域支撑能力增强)

2.1  研究生招生数量稳步增长

近年来,我国研究生招生规模始终呈现快速增长趋势。研究生招生总人数从2011年的56万增长至2022年的124.25万。十年间,研究生招生总人数增长一倍多。

数据来源:教育部网站

2022年全国教育事业发展统计公报披露,全年研究生招生124.25万人,比上年增加6.60万人,增长5.61%;其中,博士生13.90万人,硕士生共招收110.35万人,硕士研究生招生量约占总量的89%。

数据来源:教育部网站2.2  研究生招生规模扩张,高校校舍资源日趋紧张

根据最新数据,2022年全国共有在学研究生365.36万人,比上年增加32.12万人,增长率为9.64%,相较去年,增幅有所放缓。

数据来源:教育部网站

近年来,我国研究生招生规模逐年提高,大多数年份涨幅维持在3%-6%的区间。2017年非全日制纳入统考,当年招生数量大幅增加,涨幅超过了20%。2020年为应对疫情影响,当年扩大硕士研究生招生规模18.9万,涨幅同样超20%。2021年和2022年研究生扩招放缓,涨幅基本维持在6%左右。

数据来源:教育部网站

研究生规模的不断扩张,对于高校来说不仅是发展机遇,还是严峻的挑战。在研究生规模扩大的同时,我国高校各资源配备却略显不足,其中高等学校生均校舍建筑面积呈现逐年下降趋势。

2020年高校生均校舍面积28.77平方米,2022年高校生均校舍面积下降到了25.21平方米。

受制于校舍资源限制,伴随研究生招生规模的扩张,近年一些高校不再向部分研究生提供宿舍。2024年招生简章中,部分著名高校明确宣布对于非全日制研究生不再提供宿舍,一些则对全日制专硕也不再提供校内宿舍,也有部分高校对全日制硕士生实行自愿申请制。部分学校虽然不提供宿舍,学生需自行安排住宿,但会提供一定住宿补贴或交通补贴。

数据来源:教育部网站2.3  部分高校硕士研究生招生增幅放缓

总体来看,多数高校硕士研究生招生规模呈现扩大趋势。河南大学2024年计划招收硕士研究生5800人左右,相比2023年增加招生计划300人左右;哈尔滨工程大学今年计划扩招208人;贵州大学今年计划扩招200人。

数据来源:各高校官网

虽然各校招生规模不断,但增幅较往年有所放缓。贵州大学五年间硕士研究生招生计划持续增长。2020年计划招收3642人,2024年计划招收人数达到5000名,五年间增长1358人。不过2024年学校招生计划增幅为4.2%,低于去年的6.7%。

数据来源:贵州大学官网

河南大学近五年硕士研究生招生计划持续增长。由2020年的3600人,增长到2024年的5800人,五年间硕士研究生招生数量增长2200人。2024年学校招生计划增幅为5.5%,低于去年的10%。

数据来源:河南大学官网

宁波大学近五年硕士研究生招生计划持续增长。由2020年的2248人,增长到2024年的3757人,五年间硕士研究生招生数量增长1509人。2024年学校招生计划增幅为2.45%,低于去年的2.92%。

数据来源:宁波大学官网2.3.1  著名高校博士招生显著增加

今年博士继续呈扩招趋势。2023年3月,在教育部新闻发布会上,时任教育部发展规划司司长刘昌亚表示,“全国研究生在校生规模已经达到365.4万人,近两年增加比例比较快的是博士生,博士生的在校生规模已经达到55.6万人,是2012年的2倍。”

日前,多所知名高校2024年博士研究生招生简章发布,与往年相比,学校计划招收攻读博士学位研究生人数明显增长。

数据来源:各高校网站

西安交通大学2024年计划招收博士2100名,与2023年计划招收人数1800名相比,增加300人,增幅逼近17%;

上海交通大学2024年计划招收博士3500名左右(含医学院);较上年增加300人,增幅也超过了8%。

南开大学2024年预计招收博士1500名左右,较上年增加100人,增幅达到7%。

2.4  理工农医类招生量不断增长 医学引领增幅高点

近十年来,我国研究生教育紧密服务“四个面向”战略部署,持续完善学科专业结构、人才培养结构,重点学科领域不断加强。

从近年各学科研究生招生规模情况看,工学是招生人数最多的学科;其次是管理学;招生人数排名前五的学科依次还有医学、理学和教育学。

2021年研究生招生总量较上一年增长6.32%。从各学科增长率方面看,医学是增长率最高的学科,达到了9.03%,引领了增长高点;其次是艺术学,招生人数增长率达到了8.55%。

数据来源:教育部网站

从近三年的情况看,理工农医类专业硕士研究生招生总人数也均呈现持续增长态势。

数据来源:教育部网站

此外,从各学科门类硕士点、博士点占比情况看。近年来,数理化生等基础学科得到加强,理工农医类博士点、硕士点在全部博士点、硕士点的占比分别稳定在70%、50%左右。

数据来源:教育部网站数据来源:教育部网站2.5  专硕招生人数占比远超学硕

根据国务院学位委员会、教育部最新印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》,新版目录出现重大调整,在所有门类下均设置了专业学位,以适应国家重大战略、关键领域和社会重大需求。根据安排,2023年下半年启动的新一轮研究生招生、培养工作按新版目录进行。

在研究生招生总人数中,专硕招生人数增长明显。从2012年的19.7万增长到2021年的64.9万,专硕招生人数增长3倍多。

数据来源:教育部网站

近十年硕士研究生招生中,专硕占比逐年提升,2021年占比将近62%,远超学硕。

数据来源:教育部网站

2024年专业硕士研究生扩招成为主流趋势。教育部最新发布的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》的通知指出,支持学位授予单位优化人才培养结构,硕士研究生招生计划增量主要用于专业学位。

清华大学在教育部举办的发布会上也披露,在读研究生中,在硕士阶段,专业硕士占比高达74%。

长安大学近六年来招收专业硕士人数逐年增长。从2019年招收专硕1490人,到2024年招收专硕2104人,六年间扩招专业硕士614人。

数据来源:长安大学官网

天津大学近四年来招收专业硕士人数逐年增加。从2021年招收专硕3355人,到2024年招收专硕3804人,四年间扩招专业硕士449人。

数据来源:天津大学官网

内蒙古大学2020年招收专硕1305人,到2024年招收专硕1882人,五年间扩招专硕577人。

数据来源:内蒙古大学官网 2.5.1  多所高校专硕学制延长

公开数据显示,2017年专硕招生人数以56%的占比首度超越学硕,此后专硕招生规模持续增加,并呈现“力压”趋势。2022年,我国专业学位博士招生已达2.5万人,专业学位硕士招生将近70万人,占比高达60%以上。

未来的硕士研究生教育,将成为专硕的主场。如何保障研究生培养质量成为改革的关键。

修业年限作为研究生教育的重要制度,更是关系到研究生培养的整体规划。为提高培养质量,保障专业硕士有足够的实习实践与项目实践经验,高校普遍将专业硕士的学制从2年或2.5年延长至3年。

数据来源:各高校网站 2.5.2  部分高校停招学硕专业

近年来,根据国家关于学术学位与专业学位分类发展的意见,学术学位坚持高起点布局,重点布局博士学位授权点,专业学位则坚持需求导向,对于同时具有学术学位与专业学位的领域,侧重布局专业学位,不少著名大学开始停招学术型硕士研究生。

2023年6月,西南大学经济管理学院发布公告称:从 2024 级开始,不再招收统计学专业学术硕士研究生。此外,中国科学技术大学和西北工业大学也宣布,不再招收软件工程学术学位硕士研究生。东北林业大学的风景园林学、公共管理学两个学硕专业也从2024年起停止招生。

据不完全统计,近年来,包括中国科学技术大学、复旦大学、北京大学、西南大学、四川大学、福州大学等在内的多所“双一流”高校,官宣部分专业取消学硕招生。

数据来源:各高校网站

停招学硕专业有很多是统计学、法学、新闻学等更强调实际操作能力的专业,显然更符合专业学位的定位。

2.6  服务国家发展战略,大力发展交叉学科

2022年教育部发布新版学科专业目录。本轮学科专业目录修订工作的一大亮点是完善了交叉学科门类,并增设了相关一级学科。2022年全国200多个学位授予单位自主设置了人工智能、大数据、新能源、双碳等共700多个交叉学科点。

2023年12月,教育部在上海召开新时代研究生教育教学改革座谈推进会。据悉目前已新增量子科学与技术、先进能源等39个目录外一级交叉学科点和半导体材料与器件等6196个目录外二级学科或交叉学科点,以增强研究生教育对科学前沿和关键领域的支撑能力。

2023年我国自主设置交叉学科的院校数量为232个,相较于2022年的院校数量增加25个。从2019年到2023年,5年间我国自主设置交叉学科的院校数量增加了78个。

数据来源:教育部网站

在数量方面,2023年我国学位授予单位(不含军队单位)自主设置交叉学科数量为860个,较2022年同比增长15.2%,2022年学位授予单位(不含军队单位)自主设置交叉学科数量为729个,较2021年增幅达到15.5%。2019年到2023年,5年间我国学位授予单位(不含军队单位)自主设置交叉学科数量增幅为40.9%。

数据来源:教育部网站2.6.1  新版专业目录加强关键领域学科支撑,从2024年入学学生中实行

2022年9月14日,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》。第5版研究生教育学科专业目录将自2023年起实施。新版目录有14个门类,共有一级学科117个,博士专业学位类别36个,硕士专业学位类别31个。

据国务院学位委员会办公室负责人介绍,新版目录的变化主要有五方面:所有门类下均设置了专业学位;加强了对科技前沿和关键领域的学科支撑,新设智能科学与技术、遥感科学与技术、纳米科学与工程等一级学科或交叉学科;更好地服务国家治理体系与治理能力现代化的需要,新设中共党史党建学、纪检监察学、区域国别学等一级学科或交叉学科。

2.7  博士招生总体规模不断扩大,专博招生呈现高增长趋势

在研究生结构调整上,硕士

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