1.读拼音，写词语。（8分）

2.给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（6分）

落（lào  là）下残疾  遐（jiǎ  xiá）想 海参（shēn  cān）

蜷（quán juǎn）着腿  压（yā yà）根儿 胳臂（bì bei）

3.比一比，再组词。（8分）

票（ ） 列（ ） 刮（ ） 载（ ）

飘（ ） 烈（ ） 乱（ ） 栽（ ）

4.仿照例子写词语。（6分）

自言自语（ABAC式成语）   

生机勃勃（ABCC式成语）   

四面八方（含有数字的成语）   

5.根据要求选择答案。（2分）

（1）下面成语中不是同一类的一项是（ ）。

A  提心吊胆 B 张牙舞爪 C 指手画脚 D桃红柳绿

（2）词语搭配不正确的是（ ）

A 粗壮的枝干 B彩色的白云 C 暖和的火炉 D明亮的火焰

6.按要求写句子。（8分）

（1.）妈妈累得满头大汗。（仿写）

得

（2.）蝴蝶飞过。（把句子写具体，至少要扩两个地方）

（3.）难道有不懂的问题不该问吗？（改变句子的说法，但意思不变。）

（4.）我们要养成良好的学习兴趣。（修改病句）

7.判断题，对的在（  ）里打“√”，错的打“×”。（4分）

（1）《卖火柴的小女孩》是英国作家安徒生写的。 （  ）

（2）“我”很高兴父亲不是猎人，是因为这样鸟儿就不会受到伤害。（  ）

（3）“白银盘里一青螺。”其中“青螺”指的是“舟山”。 （  ）

（4）青头在牛肚子里作了一次旅行，真危险啊！ （  ）

8.根据所学内容填空。（20分）(4+4+4+2+4+2)

（1）本学期，我们认识了（  ）的孙中山、（ ）的白求恩、（ ）的老屋和（ ）的英子，他们都是我们学习的好榜样！

（2）“停车坐爱枫林晚，（  ）。”出自唐代（ ）的（ 《 》 ），其中“坐”是（ ）的意思。

（3）下雨的时候，他喜欢玩（ ）。小雨滴（  ），一场热闹的（ ）便开始了。（ ）……叮叮咚咚……

（4）在大家的共同努力下，小区里的积雪很快就铲除了，真是――（

）啊！（写一句谚语）

（5）“（  ）皆弃去，（  ）击翁破之，水迸，儿得活。”课文运用了（ ）的写作方法，突出了司马光的（ ）。

（6）今年新冠肺炎疫情严重，可爷爷出门总不喜欢戴口罩，你该怎样劝说他呢？（  ）

二、阅读感悟。

（一）阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。（9分）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.用---------划出这一片段的中心句。（2分）

2.文中连用四个“有的”写出了鱼（ ）的特点，你会根据这一特点接着往下写一句吗？

它们有的（ ）。（2分）

3.这段话中“（ ），（ ）。”用夸张的手法写出了西沙群岛海里的鱼多。（2分）

4.用“～～”划出一处比喻句.

这句话中把（ ）比作（ ）。（3分）

（二）阅读短文，回答问题。（14分）

一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁?告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”

鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗?”

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗?”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”

□是吗□□ 树叶听得出了神□

鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!”

啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

1.故事发生在（ ）季，主要写了（  ）和（ ）的对话。（3分）

2.树叶在叹息，是因为（ ）。听了鸟儿的话后，它也变得快乐起来，是因为（  ）。（2分）

3.在（  ）里填上合适的词。（4分）

一（ ）秋风  一（ ）叶子  一（ ）游戏  一（ ）鸟儿

4.从文中找出描写树叶快乐的句子，用----------画出来。（1分）

5.在□处加上标点符号。（2分）

6.给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）

十、习作。（15分）

在童话王国里，有卖火柴的小女孩，有善良的拇指姑娘，有历经磨难的丑小鸭……在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。请你大胆想象，编一个有趣的童话故事，记得给它取个好听的名字哦！

要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写具体；3.书写工整，不写错别字。 

1、 赠送  孤帆  脑袋  颜料 拼命  感激 摇晃  翅膀

2、 正确读音：lào  xiá  shēn  quán  yà  bei

3、 组词（略）

4、 仿照例子写词语。（略）

5、 根据要求选择答案：（1）D (2)  B

6、 按要求写句子。

（1）（2）略

（3）有不懂的问题应该问。

（4）把“兴趣”改成“习惯”或把“养成”改成“培养”。

7、判断题

（1）错（2）对（3）错（4）错

8、根据所学内容填空

（1）勤学好问  舍己为人  助人为乐  乐观开朗

（答案不唯一，意思差不多即可）

（2）霜叶红于二月花 杜牧  《山行》  坐：因为。

（3）打击乐器 敲敲打打  音乐会 滴滴答答

（4）人心齐，泰山移。

（5）众 光持石 对比  沉着冷静（最后一空答案不唯一）

（6）答案不唯一，意思达到即可。

二、阅读感悟。

（一）

（3）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 

（二）

（3）阵  片  场  只

（5）“ ？” 。

三、作文。

略