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2022中考语文一轮复习：名著导读《海底两万里》练习题1．名著中的主要人物，往往具有多面性。请结合相关情节，对《海底两万里》中的尼德·兰进行分析。（A）当时，惊呆更甚于恐惧，弄得我们静默不动。这个动物好像开玩笑似的在海面上向我们冲来。它绕着战舰，并且把船罩在像光尘一样的电光网中。（B）然后它走出两三海里远，后面拖着一条磷光的尾巴，好像快车的机车留在后面的一团团烟雾般的气体。忽然间，这个怪物从天边的尽头。以惊人的速度突然向林肯号冲来，在离船身二十英尺的海而上又突然停住，光全灭了——不是潜入水中，因为它的光不是慢慢地消散，而是猝然地，像光的来源陡然断了一般！不久它又在战舰的另一边出现了，可能是绕过来的，也可能是从船底下潜水过来的。时时刻刻，都有可能给我们致命的打击。（C）这只巨大的独角鲸到洋面上来呼吸的时候，空气吸人它肺中，就像水蒸气送到两千马力机器的大圆筒里面去那样。（D）山农号和海尔维地亚号两船的报告对它的体积有些夸张，我估计一下，它不过二百五十英尺长。至于宽，我很难估量；总之，这个动物在我看来：长宽高三方面的比例都十分匀称。当我观察这只奇怪动物的时候，两道水和汽从它的鼻孔吐出来，直喷到叫十米的高度，这一点使我肯定了它呼吸的方式。我最后断定这动物是属于脊椎动物门，哺乳纲，唯一豚鱼亚纲，鱼类，鲸鱼目，……属。到这里我便不能往下说了。鲸鱼目有三科：长须鲸，大头鲸和海豚，独角鲸是归在最后一科。每一科分为好些属，属分为种，种分为变种。变种、种、属、科，我还不知道，但我不怀疑，借上帝和法拉古舰长的帮助，我可以完成对于这动物的分类。（E）晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。（节选自《海底两万里》有删节）2．下列对上面五段选文的解说，不正确的一项是（）A．《海底两万里》是法国凡尔纳写的长篇小说。B．独角鲸身上可以猝然消失的奇光其实是电。C．独角鲸用鼻子喷水的方式证明它是肺呼吸。D．独角鲸分类工作的完成得益于上帝和舰长。3．试总结独角鲸给你的印象。阅读材料，完成下面小题"鹦鹉螺"号搁浅于巴布亚新几内亚，罗纳克斯三人上岸打猎时，被土著人发现了。土著人划来独木舟围住鹦鹉螺号，并登上艇的甲板向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床。4．这段文字出自_________国作家_____________的《_____________________》。5．从这段文字中看出尼摩艇长是一个怎样的人？“轰”的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。（节选自凡尔纳《海底两万里》）6．为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？7．“在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是倒霉的？8．“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？请简要概述。名著阅读。9．小珊对《海底两万里》的内容做了如下梳理，请帮助她完善。人物 身份 相关故事尼摩船长 诺第留斯”号潜水艇的建造者 当抹香鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长②尼德·兰 ① 在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时，尼德·兰杀死鲨鱼救了船长。10．小丰准备送即将上初一的妹妹一本《海底两万里》，他想自己为这本书设计一个腰封，请帮他写下腰封上要写的内容。小贴士：“腰封”是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上一般会印与该图书有关的宣传与推介性文字（可以包括该书内容、影响或读者反应等）。这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是有眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢？怎样才能跟他一齐发出赞叹呢？我怎样才能跟A和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。①这里写“我”看到海底五彩缤纷的生物时兴致勃勃、喜不自禁的情景。对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红冑，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。②这是“我”到克利斯波岛森林打猎时在海底平原的漫游啊！11．以上文段选自《__________》，该书作者是___________，A处的人物是_________12．选段方框内是陈同学阅读时做的两处批注，请根据你对“我”的了解，说说①体现了“我”怎样的性格特点；联系原著，写出除了②外，“我”在海底漫游的另外两处地方。13．请结合选段中所描写的景物，分析作品的艺术特色。14．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。（1）尼摩船长和阿龙纳斯在海底探险旅行时经历了许多险情，请概括2次险情。（2）《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你最大的感受是什么？15．名著阅读。《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，请结合你的阅读感悟回答下列问题：（1）你觉得这部书最吸引你的是什么？（2）书中哪些事物如今已经变成现实？请举出两例，并结合中国航天事业的伟大成就谈谈你对航天精神的认识。16．名著阅读。（1）阅读《海底两万里》，根据下列评价写出相应的人物。（甲）他博古通今，曾出版《海底的秘密》一书。海底航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他常常向伙伴们解说这些奇观，让人大开眼界。（乙）他忠实、沉稳、随和，从不着急上火。他精通分类理论，遇到各种生物总是一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知。甲：________乙：_________（2）《海底两万里》是一部科幻小说，故事情节中包含了许多科学奇想。请从小说中举出一例，并分析其中所蕴含的科学精神。阅读下面的文字，回答各题。①珠母沙洲，一片澄净。我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着，谁愿意停谁就停下来。我呢，也已经不再担心，危险被我的想象力可笑地夸大了。②十分钟后，他突然停下。我以为他是停下来往回走呢，完全不是这么回事。他打个手势，命令我们藏在他身旁一个很大的洼坑里。他手指着水里的一个点，我注意地看了看。③那影子显然是一个人，是一个活生生的人，也许是一个印度人，或者是一个黑人，总之是一个不幸的采珠人，他不等采珠季节就来采珠了。我看见他的小船就在头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来，一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头，石头呈圆锥形，用绳子拴好，另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一的下潜工具。潜到五米深处，他便立即跪下去摸珠母，往网袋里放。不一会儿又浮出水面，把网袋里的收获物倒进小船里，再度夹住那圆锥形石头，沉到水里，继续摸找珠母，如此往复，间隔只有三十秒。④就在这时，突然之间，在那印度人跪在地上的时候，我看到他做了个受到惊吓的动作，站起来就往水面上蹿。我知道他为什么害怕了，一个巨大的阴影出现在那个不幸的采珠人上方。这是一条大个儿鲨鱼，斜着就扑过来了，眼睛里冒着火，嘴巴大张着！⑤凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑去：那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴：他被鲨鱼尾巴当胸扫了个正着，倒在地上。⑥这个场面也就持续了几秒钟，鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的他噌地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。⑦大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时，发现这个新对手，于是又翻身过去，迅速朝对手扑去。他俯下身去，以令人赞叹的沉着和冷静，等着那可怕的鲨鱼；鲨鱼扑过来，他灵巧地一闪，躲过冲击，却把匕首插进鲨鱼肚子。鲨鱼吼了起来！血从它的伤口突突往外冒，海水颜色渐渐变红。他紧紧抓住鲨鱼的一个鳍，接着一刀一刀往它肚子上戳，但一直没能给它致命一击。鲨鱼挣扎着，怒气冲冲地搅动着海水，搅起来的漩涡差点儿把我冲倒。⑧斗争形势发生了变化，他倒在了地上，他是被压在身上的大鲨鱼打翻在地的。接着，鲨鱼张开像一台剪切机似的血盆大口，向他咬去，要不是手持捕鲸叉的尼德·兰像闪电似的冲向鲨鱼，刺中鲨鱼的要害，他就完了。⑨鲨鱼心脏被击中，奄奄一息。他与印度人都得救了。17．选文出自名著_________________18．请从描写方法的角度赏析选文第③段的画线句子。19．选文第⑨段中的“他”是谁？请结合选文内容，说说他是怎样的一个人。20．名著阅读轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。（1）这段文字节选自世界著名科幻作品《__________________》，作者是法国著名的科幻和探险小说家__________________。（人名）（2）文中的那条“独角鲸”有哪些古怪之处？请作简要回答。语段一：尼德·兰和康塞尔站在我身边。我们留心看着，我心里想，我是要参加一个很离奇的场面了。我观察地面，看到好几处，由于石灰质的堆积，由于人手的规律性的安排，有微微隆起的瘤子，地面显得鼓起来的样子。在空地中间，随便堆起来的石头基础上，竖起一副珊瑚的十字架，这十字架两边横出的两条长胳膊，简直使人要认为是石质的血制成的呢。尼摩船长做个手势，一个船员走上前来，他在距十字架几英尺远的地方，从腰间取下铁锨，开始挖坑。我完全明白了！这空地是墓地，这坑是坟穴，这长形的东西是昨夜死去的人的尸体！尼摩船长和他的船员们来到这隔绝人世的海洋底下，这所公共的墓地，埋葬他们的同伴。语段二：一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。鲨鱼这时可以说是吼起来了。鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见，什么也看不见，一直到水中露出明亮的地方的时候，我才看见勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。海水中散出一大团鲜血。海水受那疯狂得不可形容的鲨鱼的激打挣扎，汹涌地激荡起来。尼德·兰达到了他的目的。这是鲨鱼的最后喘息了。被叉刺中了心脏，这东西在怕人的抽搐中作最后的挣扎，反冲上来，掀倒了康塞尔。可是，尼德·兰立即把尼摩船长拉起来。船长没有受伤，站起来，走到那个印度人身边，急急把他和石头缚起来的绳索割断，抱起他，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟他上来。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。他睁开眼睛，看见四个大脑袋弯身向着他，他应该怎么惊奇，甚至于应该怎么骇怕呢！特别是，当尼摩船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊，放在他手中时，他心中会怎样想呢。这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物，由一只发抖的手接过去了。在他惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他财产的，一定是不可思议的超人的神灵。21．下列说法错误的一项是（）A．《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。B．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。C．《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国等地的经历。D．《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的尼摩船长是一个具有反抗精神的战士形象。22．《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，“语段一”描写的事件是（）A．森林打猎 B．章鱼来袭 C．安葬船员23．请用一句话概括“语段二”写了一件怎样的事情？划线句子表现了尼摩船长怎样的特点？阅读《海底两万里》的选段，完成下面小题。“尼德·兰，”舰长问，“您经常听到鲸叫吗？”“常听到，先生，但这样的鲸叫从来没听到过，发现这样的鲸可以给我带来两千美元的奖金啊。”“不错，您有权得到这笔奖金。不过，请您告诉我，这声音是不是鲸类动物鼻孔喷水时发出来的响声？”“正是那种声音，先生，不过这头鲸的声音大得出奇，简直无法比较。因此，肯定不会搞错。我们眼前水域里逗留的正是一头鲸。只要您允许，先生，”鱼叉手接着说，“明天天一亮我们对它说几句话。”“那就要看它是不是肯赏光对您洗耳恭听了，兰师傅，”我回敬他说，口气有点不以为然。“我离它四鱼叉远总可以了吧，到时它非听我不可！”加拿大人顶了我一句。“不过，你要靠近它，”舰长说，“我是不是得给你备一条捕鲸艇供您使用啊？”“那当然，先生，”“岂不是拿我的船员的生命去冒险吗？”“是拿我的命冒险！”鱼叉手回答得倒挺干脆。24．材料中三人之间对话的主要内容是什么？25．尼德·兰的言语中透露着他怎样的心态？26．选段中的B是谁？结合原著内容，鹦鹉螺号被彻底困住的原因是什么？选段中“我”提到“怎么个豁出去法儿？”，后来B用什么方法解除了海水结冰的威胁？B明白我的意思，示意我跟他走。我们回到了艇上。我脱去潜水服，跟着他进了客厅。“阿罗纳克斯先生，”他对我说，“必须豁出去了，否则我们就会被这些海水结成的冰给封死在这儿，如同被封死在水泥里一样。”“没错！”我说，“可是，怎么个豁出去法儿？”阅读下列名著选段，完成下面小题。“先生，”尼摩船长指着挂在他房中墙壁上的仪表说，“这些就是诺第留斯号航行所必需的仪表。在这里跟在客厅里一样，我总是注意着它们，这些仪表给我指出我在海洋中间的实际位置和准确方向。其中有些仪表您是知道的，例如温度表，指出诺第留斯号内的温度，风雨表，测出空气的重量和预告天气的变化，温度表，指示空气干温度数；暴风镜，一旦镜中的混合物分解时，便预告暴风雨就将来到；罗盘，指引我的航路；六分仪，测太阳的高低，使我知道船所在的纬度，经线仪，使我可以算出船的经度；最后是日间用的望远镜和夜间用的望远镜，当诺第留斯号浮上水面时，我可以侦察天际四周。”“这些是航海家常用的仪器，”我答，“我知道它们的用法。但这里还有其他的仪器，一定是作为诺第留斯号特殊需要而用的。我现在看见的这个表盘，上面有能转动的针，那不是流体压力计吗？”“正是流体压力计。它是跟海水相通的，可以指出外面海水的压力，因此，我便知道我这船所在的深度。”“那些新式的测验器又是做什么用的呢？”“那些是温度测验器，给我报告海底下面各水层的温度。”“还有那些我猜不到用处的仪器呢？”“教授，谈到这里，我就应当给您说明一下，”尼摩船长说，“请您听我说吧。”他静默了一会，然后说：“这里有一种强大的顺手的迅速的方便的原动力，它可以有各种用处，船上一切依靠它。所有一切都由它造出来。它给我光，它给我热，它是我船上机械的灵魂。这原动力就是电。”“电！”我惊异得叫起来。“是的，先生。”“但是，船长，您这只船移动的速度这么快，这跟电的力量不太符合。到目前为止，电力还是很有限的，只能产生相当有限的力量！”“教授，”尼摩船长回答，“我的电不是一般的电，这就是我可以对您说的一句话。”“先生，我不想再追问，我只是对于这样一种效果感到十分奇怪。不过有一个问题我要提出来，如果是不应该问的，那您可以不答复。您用来生产这种出奇原动力的物质当然是很快就要用完的。例如锌，既然您跟地上没有什么联系，用完了，您怎样补充呢？”“您这个问题可以得到答复。”尼摩船长回答，“首先，我对您说，海底有锌、铁、银、金等矿藏，开发并不是不可能的事。但我并不借助于陆地上的这些金属，我只是要大海本身来供给我生产电力的原料。”27．这部小说的作者是__________，他创作的“海洋三部曲”分别是：_________、《海底两万里》、_________。28．尼摩船长用来发电的原料是什么？请简要概括后文与“电”有关的一次险情。29．请结合选段和原著，简要分析这部小说的艺术特色。试卷第1页，共3页试卷第1页，共3页参考答案1．示例：尼德·兰性情暴躁，常打算逃跑，但是危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，尼德·兰用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。2．D3．①哺乳脊椎动物；②体量庞大；③水游速度超快；④自带电；⑤肺呼吸。4．是法国作家儒勒·凡尔纳《海底两万里》5．尼摩艇长沉着冷静，突如其来的土著人乘危攻击，他仍临危不乱。具有运筹帷幄的智慧。（意思对即可）6．因为它不怕炮弹，不知疲倦，其实，它是一艘不为人所知的潜水艇。7．因为他们搜寻了几个月的目标终于出现，但追逐了一整天却一无所获。8．后来，“我”被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公之于世。9．①捕鲸高手（捕鲸大王）②出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸10．示例一：小说给我们描绘了壮丽宏伟的海底世界、美妙动人的异国风物，展示了人类渴望上天入地的自由和梦想。示例二：小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔（孔塞伊）和鱼叉手尼德 兰一起随“鹦鹉螺”号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。11．《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩船长12．热爱自然、热爱科学、乐于探索。（答对两个得满分） ②珊瑚王国、印度采珠场（锡兰采珠场）、亚特兰蒂斯海底遗址（大西洋古城亚特兰蒂斯废墟）。13．具有科学与幻想相结合的特点。作者用超凡的想象力和逼真的细节向我们描绘了一个奇幻瑰丽的海底世界，描绘了栩栩如生的奇观异景，而且这一切幻想又都是建立在作者丰富广博的海洋生物知识上。14．（1）搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等（写出一处）（2）围绕海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩答题。15．（1）海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。构思巧妙，情节惊险；书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，美妙壮观的海底世界，海底隧道。（答对两个关键词）（2）海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。结合中国航天事业的伟大成就谈对航天精神的认识：能结合两弹一星、载人航天、北斗导航、嫦娥奔月、神五飞天到神州十二号载人飞船等其中一两项，说出“满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的一两点航天精神就给分。16．（1）甲：阿龙纳斯乙：康塞尔（2）大型舰艇的制造，电力时代的预言等，小说中这些原来作为科学幻想的内容，在一定程度上促进了现代科技的发展。17．《海底两万里》18．示例：运用一系列动作描写，写出了采珠人技术的娴熟和辛苦的采珠过程。19．尼摩船长 （尼摩） 他是一个乐于助人、勇敢机智、沉着冷静、富有正义感的人。20．（1）《海底两万里》儒勒·凡尔纳（2）不怕炮弹；不知疲倦；发出电光21．B22．C23．尼摩船长等人为救采珠人而同鲨鱼搏斗；划线句表现了尼摩船长沉着冷静，身手敏捷，勇敢，有同情心……24．鱼叉手尼德·兰准备捕鲸。25．（1）对自己捕鲸技术的自信；（2）抓住鲸鱼的决心/坚定。26．尼摩艇长、冰山翻倒、向外喷射开水（或热水、沸水）27．儒勒·凡尔纳《格兰特船长的儿女》《神秘岛》28．尼摩船长用来发电的原料是海水或者说尼摩船长利用海水发电；后文与此有关的一个情节是诺第留斯号在海水退潮时搁浅了并遭遇土著人围攻，尼摩船长将电通到潜艇的外壳（舷梯），击退了土著人。29．①构思巧妙，情节惊险。例如选段中尼摩船长为我们介绍诺第留斯号仪表的用途这个情节很奇特；书中其他片段还提到尼摩船长用“电”击退土人的围攻，情节很惊险、巧妙。②科学与幻想巧妙结合。名著中的“海底漫步”情节是幻想出来的，但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识。还有选段中涉及的一些化学物质时，原文的表述有科学性。答案第1页，共2页答案第1页，共2页

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