答：北师港浸大（UIC）致力于建设一流的博雅型大学，培养具有家国情怀和国际视野、全面发展的新时代学子。

UIC的博雅教育参照了香港浸会大学的博雅教育传统，同时根据中国内地的国情和内地学生的特点做出了调整和完善。UIC的博雅教育注重学生心智的开启与拓展，见识的广博与洞明，以及人格的健全和养成，而非局限于某一狭窄区域的知识和技术的传授，旨在培养既能深谙中国社会与文化，又具备全球眼光和视野的精英人才。

学校博雅教育强调给予学生广博的知识，通过小班教学、师生关怀、灵活教学等方式来实现。学生专业课大约只占一半，其他课程都是非专业或专业外延的科目，这样有助于拓宽学生的知识面。学校秉承“以学生为中心”的理念，除了个别基础导论课，均釆用小班教学模式。这样的情况下，每个学生都能得到教师的充分关注，有利于提高师生交流，确保高质量的双向教学互动体验，确保学生的学习发生成效。

UIC的博雅教育课程结构，包含专业必修课、专业选修课、大学核心课、通识教育课及自由选修课。其中，大学核心课涵盖大学英文、大学中文、思想政治理论课、军事课、全人教育体验课程及健康生活方式课程；通识教育课程涵盖人文、社科、艺术、创意、服务学习、专题研习等领域，强调跨学科学习，让学生实现知识的内化整合和实践运用；此外，同学们还需要修习一定学分的自由选修课，同学可以选择:（1）在海外合作高校交换学习一学期;（2）修读副修课程；(3) 修读本专业以外，不同学科领域的课程，拓宽视野和知识面。

*自由选修课：学生可用于副修、海外交换或修读