IB课程IA到底是什么作为IB国际文凭课程中不可缺少的一项内容，IA可以说是每个IB学生比较头疼的事情，今天就来跟大家详细了解下IA~

IA英文全称为Internal Assessment，字面意思理解就是内部考评，是IB课程六门学科中的每门课的一篇论文，旨在均衡地考察学生的能力，挖掘学生在IB考试中未能展示的能力， 且每一门学科都需要写IA。

IB分数由两部分组成：

External Assessment：两学年结束后进行的最终考试 80%

Internal Assessment：以班级为单位进行的内部考试 20%

注：IA在最终IB总成绩中占比20%至30%，不同学科占比各异。

基本上每门IB课程都需要写IA论文，但不同学科考试形式略有不同：

▶ 语言类学课都是需要做presentation也可以成为oral work；

▶ 学习地理学课的同学是需要做fieldwork；

▶ 科学类学课亦物理生物化学是需要做实验然后写实验报告，数学的IA是要求同学做investigation；

▶ 艺术类的IA是需要学生去做performance；

关于评分标准，SL和HL的Criterion都是一样的，一共有五项，分别是：

评分标准可以说是IA写作时的风向标和指南针，在着手写IA之前需要仔细研究下，明确大致方向，写IA的过程中也要不断回顾，对比，找出目前自己的问题所在，防止跑题，写完后也应该对照评分标准对自己的IA进行自我评估，看看还能从哪些方面进行改进。

Criterion（A）Communication

文章内容要完整，包括简介、选题原因、研究目的、研究主体（正文内容），结论（结论必须与研究目的相呼应）。文章的每一个部分并不是独立分裂的，相反应该做到每一个模块前后呼应，环环相扣，使得整篇文章协调统一。

Criterion（B）Mathematical Presentation

即：数学表达。文章中提及的知识点，都要用合适的数学语言来表示，数学语言包括但不限于数学表达式、表格、函数图像等。尽量选择最直观清晰，与内容最匹配的方式进行表示。     

★ 注意，不用一味追求“高深”和复杂，最适合的就是最好的~

Criterion（C）Personal Engagement

个人参与。除了结合自己独特的经历和兴趣之外，文中可以应用一些与题目相关的非课内内容，一些自己在研究过程中独立自主发现的数学知识，这样能告诉考官为了这个题目做了很多功课的同时也展现了自己的独特性。

Criterion（D）Reflection

反思。最好不要把反思当成一个独立的部分放在文章最后，而要时时刻刻把研究目的放在脑海中，在文章各部分进行反馈和呼应，贯穿全文的。

Criterion（E）Useof mathematics

整篇文章中考官需要看到的是如何运用你所学到的数学知识和技能的，最好的展示方法当然就是真正使用数学知识，去解释生活中的现象，或者使用数学技能解决生活中的小问题。

可以选择的主题范围广泛，但每个学生都必须独立完成研究，并且与课程中其他学生的题目完全不同。学生可以选择：

1、自己做实验（hands-on experiment）

2、使用数据库获取数据，并对其进行处理与分析（database investigation）

3、计算机模拟实验（computer simulation）

大部分的老师会建议学生自己做实验，这样可以参与实验设计、操作、数据分析，并按照实验报告的格式完成IA。有统计学背景的同学们可以选择在网上收集数据并进行分析，这类IA省略了自己设计并操作实验的部分，但对于数据分析能力要求更高。

高分IA非常重要的一步，那如何才能找到一个好的IA选题呢?

还有一个蕞简单的方法就是从生活中自己感兴趣的地方开始思考。在评估中个人参与度（Personal Engagement）占了8%，主要考察学生有没有展现个人的兴趣、独立思考与创造性。选择一个与生活相关的主题可以展现学生对问题的兴趣，以及对该问题进行深入研究的想法。

在写作过程中，必须进行充分的前期调研工作，以确保选定的主题有足够的研究条件，然后再进行实际操作和执行。一般可以通过在Google Scholar搜索关键词来查找论文、书籍、预印本等多种学术文献来大致了解该课题。

在查阅文献和选取相关引文并且确定了选题之后，学生可以开始写研究计划（proposal）和初稿。一般我们会建议学生从Introduction和Methodology开始写起。下图是推荐的IA书写顺序：

IA