详见西浦网页。
目的激发本科生积极的科研兴趣及创造力。为本科学生提供与导师共同参与科研项目的机会。为本科生提供培养实践技能及运用课堂所学知识的机会。为本科生提供展示科研成果及提升演讲技巧的机会。提升西浦学生及学生在科研领域的声望。选拔流程从每年第二学期开始，SURF的筛选过程分为两个阶段。
阶段一：教师科研项目提案阶段。教师递交科研提案的申请后，项目将以学院为单位进行筛选。阶段二：学生的项目申请阶段。SURF项目获批之后，学生可以申请成为某个特定项目的研究成员；学生的挑选由项目导师负责。教师的科研提案的评估将基于以下标准：
项目能否为SURF学生提供有益的学习经历;项目的可行性、连贯性及学术价值；明确在整个项目过程中将如何指导学生。学生申请条件1，2，3年级的西浦本科学生。所有申请SURF项目的学生需西浦在读本科生。休学或被学校勒令停学的学生不符合申请条件。允许跨学科申请：项目导师可跨院系挑选学生。所有SURF学生必须参加SURF海报展；否则，参赛证书上的“参与海报比赛”字样将被删除。项目要求SURF项目属无学分的课外项目。该项目不能替代或计入毕业项目。在某些情况下，SURF可满足完成专业相关的工作实习要求。学生有责任通知他/她所在院系以获得相关批准和完成对应要求。项目必须具有创新性，明确的目标，详细的内容，实操性强的解决方法，及合理的预算计划鼓励项目提案涉及当地工业和环境。单个项目通常为期5-10周，于期末考试结束后至八月底的暑假期间进行。对于8月底后的项目研究，将不于支付任何津贴补助。每个项目必须确定一名主导师，尤其是多个导师共同指导一个项目时。主导师应为在相关科研领域具有足够专业知识背景的学术员工。主导师必须在现场指导项目或作出适当安排以指导学生，且主导师必须签署一份