为了向大学招生官展示你的学术能力,在高中期间选修AP课程很重要,而AP课程门类繁多,如果没有明确的目标专业,选课会令人感到非常头秃。在很多成功的申请案例中,有手握十几门AP 5分的学生,也有只考一两门AP的。那么,AP到底考几门才合适?又该如何规划AP考试呢?
AP课程介绍AP课程是美国大学理事会College Board开发的,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,总共38门,门类涵盖艺术、英语、历史和社会科学、数学和计算机、自然科学、世界语言和文化这6个方面。随着时间的推移,AP课程在国际上的认可度也越来越高,开设AP课程的学校不仅仅局限在美国本土。目前AP项目在中国遍地开花,已经覆盖了几乎所有主要城市的重点中学。
AP科目除了AP Capstone Diploma Program外有6个大类:艺术类、英语类、历史与社科类、数学与计算机类、科学类、小语种类,一共38门科目。
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选课量不重要,高分才重要学生一开始经常问,我到底要学几门AP课程?是不是越多越好?
AP考试采取5分制5=非常优秀4=很好3=合格2=勉强合格1=不合格
其中3分表示普遍意义上的及格,但是如果在美本申请时用到AP成绩的话,一般至少要获得4分,5分更好。
一般来说,学生刚进入高一,选择1~2门AP;高二选择3~5门;高三选择3~5门。
不建议一次选择太多课程,要尽量以优势学科(3-4门)+感兴趣的学科(1-2门)组合,按照学习计划进行选择。
同时,AP选课一定要根据学生的学习能力来决定。如果学生学习这门AP,能够帮助其掌握