全球疫情阴霾未散，北师港浸大（UIC）研究生申请制为渴望深造的学子提供了另一种选择——不出国门享受国际化教育，沉浸式体验粤港澳大湾区日新月异的发展。

在UIC，申研成功的“过来人”有什么体验？一起来听一听！

为什么选择来UIC读研？

疫情时期，在境内学习能获得境外的学位是件一举两得的事情。在UIC完成一年的授课型硕士学习后，我继续修读UIC研究型硕士（MPhil）课程，现申请转博士课程。在这段进修的时间里，我学会沉淀内心，能够静心翻阅文献，在写作过程中思维能力也得到了锻炼。总而言之，UIC让我更加努力和上进。

在UIC，最令我骄傲的成就是在硕士研究生导师李华强博士的指导下，我的毕业项目获得了UIC的最佳学术海报奖；最大的收获是从“学术小白”进阶，一步一步成功搭建起论文框架，培养对学术的认知和思维能力；最大的变化是自信，在UIC充满肯定和鼓励的氛围中，我收获了在学习领域奋进的自信。

我高中和本科在美国完成学业，工作三年后决定回国发展，申请研究生是希望通过校园生活来缓冲，逐渐与国内社会接轨，而选择UIC是因为它国际化的教育模式，以及开放包容的教学环境。UIC的人工智能与数码媒体专修既教导非常扎实的传播学相关理论，同时也要运用大量的数学和计算机知识。我觉得UIC这个专业特别适合我，目前的学习生活也确实不负当时的选择。

我在UIC攻读博士学位的专业课知识点很“硬”：上课期间有很多写代码的作业，需要深入学习数学推导的理论知识；课程中后期要准备相当于国际会议论文级别的期末专题项目。经过在UIC一段时间的学习，我明显感觉到我写代码的能力、数学推导能力、逻辑思维能力、口头报告能力和英语听说读写能力得到了显著的提升。在此期间我还结交了一些志同道合的朋友。我非常感激有在UIC读博的机会。

我每一门课程都有小组项目，需要成员共同完成。由于同学们本科专业、工作经历与性格都不相同，我们对问题的分析方法和看待角度会呈现多样化。于是在小组讨论的过程中，我们经常会碰撞出不一样的火花，这使我更好地学习如何高效合作、培养团队精神，以及提高表达能力和沟通交流能力。在UIC读研期间，我不仅得到了知识和技能上的增长，还有精神世界的成长。

我在电视台工作了6年，经历过传统媒体转型的道路，深知对于个人来说，不断刷新专业知识、提升能力的重要性。除此之外，在UIC读研的经历给我生活带来的最显著的影响，应该是“培养了新的习惯”。课余时间，我最常去的地方就是学习资源中心（LRC）和游泳池。LRC为我打开了视野和思维的新天地，英文藏书丰富，在此氛围中我渐渐提升了英语阅读能力，养成了读英文书籍的习惯；体育馆的室内恒温泳池绝对是我的最爱，每周必打卡。

研究生课堂

怎样申请UIC的研究生课程？

    UIC的研究生课程采用国际通行的申请入学制，申请者无需参加全国研究生统一招生考试。学生按要求提供申请材料，研究生院将对申请者进行全面考察，择优录取。

授课型研究生课程

北师港浸大研究生院与香港浸会大学传理与影视学院联合推出传播学文学硕士课程。师资来自香港浸会大学和北师港浸大，均具备高学历和丰富的业界经验；成绩合格的毕业生获颁香港浸会大学传播学文学硕士学位，学位获教育部认可。

传播学文学硕士课程专修方向包括：传媒管理、影视与新媒体制片管理、传理学、人工智能与数码媒体以及互动媒体。其中，互动媒体为新开设专修方向，培养学生适应媒体互动化发展、拥有用户研究洞见，以适应不断变化的媒体环境与挑战。

研究型研究生课程

     研究型硕士/博士课程目前开设三个专业：应用数学、概率论与数理统计以及计算机科学与技术。硕士研究生的修读期限为24个月，博士研究生为48个月。成绩合格的毕业生获颁香港浸会大学哲学硕士 (Master of Philosophy) / 哲学博士 (Doctor of Philosophy) 学位，学位获教育部认可。

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