艺术中心设计学院
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Art Center College of Design
交互设计：本科
ACCD交互设计专业只开设本科阶段课程，学习时长8个学期。
尖端的课程设置，旨在培养学生创造革新力、职业领导力，强调核心方法、工具、程序的学习。
然而，该专业并非以技术为王道，同时要求关注用户体验，研究人类使用产品时的思维、情感、行为习惯。通过思考人的思维、认识习惯、心理，学习设计凝聚体系对人类生活的深刻影响。
学习基本技能：建立使用者为中心的设计理念。通过相关设计实践，交互产品制作，培养预见市场需求、交互风格发展、使用模式变化的能力。
培养批判思维和创新过程：形成批判思维的完整体系，灵活应对各种技术障碍。培养推理能力，拓展想象思路，得出创新结果。
掌握研究方法：围绕用户为中心的设计理念，展开交互设计，理解各种研究方法，实现设计与项目开发、展示、时间的均衡。
艺术中心设计学院在交互设计领域拥有丰富的经验，涉及的专业内容包括平面设计、交通设计、娱乐设计、工业设计、媒体设计，毕业生大多进入苹果、谷歌、微软、IDEO等大公司工作。
ACCD Students' Works
卡内基梅隆大学
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Carnegie Mellon University
NO.1 交互设计（MDes）：研究生
卡内基梅陇大学的交互设计硕士，学制2年。它是世界上第一个开设交互设计研究生学位的大学之一。早在二十年前，CMU就开始关注计算机应用程序和网站界面项目的研究。
该专业是由之前的交互设计、视觉传达与信息设计两个专业合并而来。在人类、组织、自然的互动情境下，展开研究，以研究为导向进行设计，旨在促进可持续发展。
项目课程结构
第一学年
秋季学期：以研讨会和工作室课程为主，在知识和实践基础两方面打下基础。培养学生设计面向服务，设计面向社会创新的理念；阐述设计在商业和公共政策部门的作用。
春季学期：以研究为导向的团队项目，研究传达设计的基本元素。
第二学年
会要求学生创作一篇论文，这是一个独立的研究设计项目，同学们会在辅导教员的指导下完成。除了论文项目外，同学们还需要参加各种选修课程。学校鼓励同学们利用第一学年和第二学年的假期时间进行实习。
Student's Work
NO.2 人机交互：研究生
卡内基梅陇大学的人机交互项目学制1年，是世界上第一个为了培养人机交互专业人才开设的专业。该专业融合了服务和设计思维，为学生进行交互设计，引领人机交互未来发展做好准备。
该专业结合了行业需要，以及各种职业需求（用户体验、人机交互等）。教员都是同领域的专家，他们拥有电脑科技、认知心理学、行为科学、设计等领域的专业知识和经验，这些都来源于相关行业的第一线。
人机交互研究生项目的特点之一，是为期7个月的整合式课程，同学们将有机会和校外的客户一起进行设计研究。
CMU Students' Works
纽约视觉艺术学院
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School of Visual Arts
交互设计：研究生
SVA交互设计专业只开设研究生阶段课程，学制2年。学习重点包括：交互设计、设计研究、人机交互、人机界面设计、平面设计、信息架构、普适计算等。
教学目标：
根据人类面临的问题提出创新解决途径。
能够熟练的进行原型设计、将创新设计理念应用到实践中。
将创新理念转变为全新的产品和服务。
根据人类面临的问题提出创新解决途径。
能够熟练的进行原型设计、将创新设计理念应用到实践中。
将创新理念转变为全新的产品和服务。
该专业对同学们的要求是，能够自发关注人类活动，探索人们如何通过产品技术实现彼此之间的沟通联系。对产品和服务进行全方位思考。
主要探索交互设计对人们日常生活的影响和改变，提高设计与商业和社会生活的关系，让设计实现自己的意义和价值。
强调团队，在工作室学习的过程中，同学们能够探索原型设计，体验视觉、理念、技术相互融合的乐趣。通过结成跨学科合作小组，同学们可以共同完成工作室项目，或是参与真实的创新解决方案项目。
Receiving the Gift on Mobile by Student
普瑞特艺术学院
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Pratt Pratt Institute
交互艺术：本科、研究生
学生们将学习人机交互，通过物理装置、交互对象、线上艺术作品传达信息。这一过程包括视频、动画、文本、音频、影像等。选修课程包括雕塑、新媒体历史、编程、互动装置、网络媒体、电子音乐等。
本科课程设置主修：数码艺术、图形编程、网页艺术、交互装置、Robotics & Physical Computing、表演与电子媒介、数码媒体代码、数码媒体音频、电子音频、Subverting Digital Media
选修：3D建模、数码雕塑、大幅数位成像、纯艺、工业设计、传达设计
研究生课程设置第一学期
数字艺术、语言学、交互媒体Ⅰ、研讨会Ⅰ
第二学期
研讨会II、交互装置、Robotics & Physical Computing
第三学期
论文Ⅰ、交互艺术工作室课程
第四学期
论文II
Students's Work
简清说：
综合四所院校的专业设置，我们可以看出，不同院校在教学内容上各有侧重。
比如，卡内基梅陇大学的交互专业开设时间较长，有丰富的学科积累和教学经验，强调交互设计的宏观性，以及设计对未来人们生活方式的影响和对整个社会发展的贡献。而纽约视觉学院则保持一贯的商业气息，注重实用性和商业价值。所以，不同院校的课程设置和教学侧重决定了彼此的专业风格。
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