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杭州师范大学817教育研究方法该如何备考?

去年报考杭师大教育硕士的同学都知道:

在临考前,专业课二变成了统一命题--《817教育研究方法》

突然的变化让很多同学手足无措

乱了备考节奏,心态也慌了

 

由此

817教研法成为每位报考杭师大教育硕士的同学必考科目之一。

 

但对于今年备考杭州师范大学教育硕士的同学来说:时间还多,不必慌张,可以充分准备。

 

不过很多同学表示不太懂 “ 什么是教研法 ”,不知道考什么,又该如何准备?

 

今天就围绕以上几个困扰大家的问题,统一做解答

 

 

01、考什么?

杭师大817教研2022年考纲分析

确实,很多同学从来没有接触过教育研究方法,不知道这个科目到底是干什么的?考哪些内容?如何考查...等等。下面我们从四个方面对817教研法作一个介绍:

 

(1)官方给出的817教育研究方法参考书目

①邵光华主编,《教育研究方法》,高等教育出版社,2016年版;

②张莉、王晓诚编著,《教育研究方法专题》,教育科学出版社 2018年版;

(2)考试内容 

教育研究基本理论、研究选题与设计、文献研究、观察研究、调查研究(访谈和问卷)、实验研究、教育行动研究、撰写格式规范的学术论文、学位论文和研究报告、运用教育研究理论与方法分析、解决教育教学实际问题。

 

(3)考题类型与分值

单项选择题10道、名词解释5道、简答题4道、论述题2道 、实践题2道;单项选择题10分、名词解释30分、简答题40分、论述题 30分、实践题40分;

 

(4)考试难度

试题分为容易题、稍难题和较难题,容易题约占60%;稍难题约占30%;较难题约占10%。150*0.6=90;150*40=60

 

上述内容,全部出自杭师大官方考试大纲,很多小伙伴看后表示,有难度呀,而且是高难度呢,特别对如何考好817、如何获得高分产生一定困惑。不要着急,后面会告诉大家怎么解决

 

02、怎么考?

 杭师大817教研2022年真题分析

那么817教研法考题怎么出,到底难不难呢?我们从去年的真题里发现了一些特点:

第一个特点:在参考书目方面,主看一本书,辅看一本书

 

817提供了两本参考书目,这两本书都是叫教育研究方法,对比一下发现很多章节的内容高度相似,虽然有一定区别,但相似性高于差异性。其中,邵光华版教研法内容要

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