3、作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。

4、语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。

5、作文扫描会消去原有的方格。大小适中的字体更适合阅读。过大或者过小，可能导致扫描后的卷面过于密布或者稀疏。

下图（图片来自百度图片搜索）是大小适中的字体，字体约占方框的80%，且上下左右居中。

下图的书写，字体就太小了，扫描以后看不清楚。

下图的书写，字体就太大了，给阅卷者一种带有 压迫感的试卷冲击。

再来看几个考试的作文书写截图。好看的书写，扫描后如下（来自湖南师大附中梁镜明同学的考场作文）

高考作文，好看的书写扫描后如下（来自2012年湖南卷满分作文《低姿态的高贵》）：

6.注意答题卡中选择题的横排、竖排设置。

一个绝对真实的案例！

2016年高考数学科，很多考生估分与得分相差二十几分，原因是平时训练的答题卡和高考的答题卡设置有所不同，导致填图错误，损失惨重。能怪老师吗？不能，老师平时都叮嘱过，但有的考生不以为然，终究为自己的大意埋单。

选择题横排设置

选择题竖排设置

老师阅卷

1、主观题 、客观题

客观题为选择题，一般填涂在答题卡上，由机器扫描后自动评分；主观题为填空题、解答题，由机器扫描到电脑后，评卷老师对着电脑屏幕人工阅卷打分。因此，评分中存在变数的部分，往往都是主观题。

2、正评、仲裁

高考评卷时，每道题一般由多位老师各自评分，称为正评。评卷开始前，会在电脑系统中设定一个允许范围内的误差，比如1分。

如果几位老师评分在误差范围以内，则视为有效，得分按平均值来计算；如果评分超过允许的误差，则试卷提交给另外的老师进行仲裁，以决定最终得分。考试按不同题型分类，允许误差的范围有不同。

以作文为例。比如作文是一评和二评的分数差允许6分（有时候也设置为7分），超过6分则跳转到三评。三评分数和最接近的一二评中某个分数，再取平均分，而另外一个分数则是无效分。

果三评和一评二评都相差6分以上，则三个都暂时无效，跳转为“仲裁卷”“恶性误差卷”，由组长或者核心组安排人员进行复核。

这也是高考作文绝大部分分数都在41到45分区间的原因：都打这个分数，分数的有效率就更高。

（以上文字来自湘语文冯老师文章）

评卷误差

老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该，也得不偿失。

评卷误差的产生，主要有两个原因：一是解题过程的规范性，二是书写的规范性。由于解题过程的不规范，其实是方法掌握不够所致，不具代表性。这里主要展示一些书写规范性的问题。

1、危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。

2、解答题未化简到最终结果可能会扣多分；填空题以下三种情况未化简则全扣。

3、千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，本题即使有部分正确依然0分处理。

典型错误及应对措施

1、字迹潦草

问题：

字迹潦草、字迹过淡的情况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上高考阅卷时间短、任务重，因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。

应对：

书写差的学生应力争书写工整、大方，而且整个卷面要做到干净、清洁；答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小，考生无需担心字写大了书写空间不够；考试时芯笔不可太细或太粗（以清晰、工整为标准），避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。

2、题号填涂与作答不符

问题：

试卷中有选考题，要求考生除了答出所选题目的答案外，还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑，而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况，这样做，有可能导致0分。

例如下卷，考生涂的是43题题号，答的却是42题的内容。

应对：

答选考题时，一定要头脑清醒，选定要答的题目一定要涂对题号。

3、超出规定区域答题

问题：

部分学生还没想好便匆忙答题，以至于格式没安排好，超出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中，超出规定区域的答案无效。

应对：

答大题时，想好了再动笔，先答什么，后答什么，要有条理，不能写了半天还没入主题，重要的东西没地方写了，再东找点地方，西找点地方写，结果不得分。

4、答案分块

问题：

有的学生答案布局不合理，内容分成了几块。“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点，造成赋分过少的现象。

应对：

高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。因此，书写答案前先确定需要书写的要点个数，规划好答案的整体布局，在书写前对答案打好草稿，然后从左上角往右下角书写，这样就不会出现图示的“分块”现象；备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩，分析答案要点有几个，答案依据在哪，为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明，避免书写之后又补充答案的现象。

5、答案不分层次

问题：

不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，让阅卷老师很难查找知识点。

应对：

对于一道需要答出很多采分点的大题，考生作答时要尽可能做到有层次，这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。

6、作图不规范

问题：

部分学生在答题卡上作图不清晰，要不过淡，要不就东一条线、西一条线，擦又没擦干净，显得很脏，这让阅卷老师很难辨识清楚。

以下是物理卷，考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。

应对：

作图题要本着清晰、干净的原则，该用尺子的地方一定要用尺子，线条要重些，但又不能让其看起来显得脏。

7、修改涂抹方式不正确。

高考中，有同学喜欢使用修正带，适量可以，如果过多，是不允许的，会有做记号的嫌疑。

作文中，万一字写错了，有同学喜欢大肆涂抹，生怕老师看不出这个是作废的字。

应对：

将写错的字用一个斜线，最多两个斜线叉掉，或者用括号把写错的字括起来，或者在该字的右上角打个小小的“X”。这样，在整个作文中就不显突兀，老师看快点，都没注意。比如下图，就是正确的涂改方式：

高分八法

在这么高强度的改卷现场，哪类同学的试卷最易得高分呢？从电脑阅卷的经验来看，这么几点：

1、卷面整洁。字可以写得不漂亮，但一定要字迹清晰，保证老师能看清楚。记住 ，你是参加考试，不是书法比赛！

2、书写工整。尽量写楷书，少连笔。

3、字要写得稍大且重一些。

4、需要一大段文字时，写之前稍微要安排布局一下。

5、在规定的区域答题，否则是做无用功；

6、表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述；

7、语言要简洁，答中要害；

8、表述要规范，使用专业术语。

关于书写，高考时应注意什么？两个字： 整洁。如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那么你写字一定要写得慢，考前可以找几个题目，强迫自己慢慢的写字，一笔一划地写字。

放心，写字的速度跟完成整张试卷的速度没有太大的关系，答题速度多取决于你对知识的掌握程度，和你思考的速度。

虽然高考电子阅卷已经实行多年，但在每年的考试过程中，仍然有很多同学因为不使用正规的2B铅笔、书写不规范、答题的不良习惯等被扣分，甚至完全失分。

因此，大家在平时的练习中要注意这些细节，保证会的地方不丢分，不会的地方尽量拿分。

做好了细节，多拿几十分有些夸张，但多拿10分，是完全属实也可以做到的。

山东理工大学创建于1956年，是国家国防科技工业局与山东省人民政府共建高校，山东省重点建设的以理工学科为主的多科性大学。

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