各科组召开联考成绩分析会，年级管理团队分组参加科组分析会。
语文科组成绩分析会
数学科组成绩分析会
英语科组成绩分析会
日语科组成绩分析会
政治科组成绩分析会
生物科组成绩分析会
化学科组成绩分析会
地理科组成绩分析会
物理科组成绩分析会
历史科组成绩分析会
分析会上，各科组成员开诚布公，一方面分享好的教学经验和建议，另一方面直面问题，查找改进办法，为迎接学考和期末考作好准备。
第二部分
高二年级全体教师成绩分析会
11月25日16时，我校高二年级在阳初楼106会议室召开期中考试成绩分析会。李佳茂副校长、教学处李凤姣主任、学术督导委员会韩书华主任等专家组成员以及高二年级全体教师出席会议。
高二年级阳卫明级长主持此次会议
作为高二年级学期中的一次重要检测，本次考试采取联考的形式， 不仅在试题命制上体现高标准，更是在考试过程中突出严要求。学校和年级对本次考试的导向、调研、诊断、反馈、改进和激励功能十分重视，此次会议从四个模块展开，进行深入细致分析。
林晓青级长深度分析成绩
首先，高二年级林晓青级长对年级成绩基本情况进行深度分析。林级长先从宏观层面通过对比高二年级入班成绩和期中考试成绩，整体分析了此次考试的优投档上线比率和本科类上线比率以及排名情况。通过分析客观详实的考试数据，将全年级的整体成绩状态和各个班级的学习情况鲜明、有逻辑地呈现出来。
接下来，林级长又从微观层面深入透析，以学科为单位， 对各学科科任教师的班级成绩从平均分、期中排名、名次进退情况、优投档上线情况、本科类上线情况等维度进行了详细分析，对成绩指标优秀的科任老师的工作给予了充分的肯定，对成绩指标有所下降的班级和科目给出改进建议。在对年级各班的分析过程中，林级长对选考物理和选考历史的班级针对选课特点进行分析，又对艺术班和国际课程班根据其独特的考学特点给出方案。最后，林级长强调要重视接下来的家长会和班级分析会，充分调动一切力量助力助学。
学科组长分析成绩
随后，学科组长代表本科组对本次联考成绩进行分析。各组以本次检测的数据为抓手，进行本学科考情、学情的周密分析。一方面，各学科组对本次考试进行试卷分析，结合命题情况，聚焦突出问题，精准靶向发力，紧盯学科短板，狠抓实际落实，做到将考试数据当成进步跳板；另一方面，各学科组在会上也汇报了本科组的常态化教学教研工作，从学案设计和实施、周清命制与讲评、青年教师专业成长发展、教学团队成果产出等方面做汇报。高二年级各学科本着“凡事预则立，不预则废”的基本原则，匠心帷幄筹良策，谋篇布局图未来，进行了富有针对性和前瞻性的分析总结，更重要的是立足当下，及时对后续工作计划做出了合理调整和踏实展望。
生物科组汇报
数学科组汇报
地理科组汇报
物理科组汇报
政治科组汇报
历史科组汇报
在前期充分的成绩分析和各科组汇报的基础上，高二年级王拔主任 从“变化”“现状”“计划”三个方面进行总结发言。王主任强调要关注变化，及时调整，重视学期中这一重要阶段里学生的学习状态和身心发展方面的日常表现， 坚守一个也不放弃的原则， 倡导老师们爱心陪伴，充分利用答疑时间助力学生发展；立足现状，紧扣学情，在教育过程中学校、教师、班主任、学生、家长齐心协力，各自发挥在教育进程中的主体作用，精心统领，指导学生统筹安排各个学科的学习；制定计划，有序推进，做好接下来的学业水平考试和期末联考的准备工作，继续坚守对学生的严格要求，保证早晚自习和课堂时间的高效利用。
高二年级王拔主任总结发言
会议最后，李佳茂副校长首先表达了学校对高二全体教师的感谢，肯定了大家在考情分析上做的大量有针对性的工作。接下来对高二年级的教学现状做出总结概括，提醒全体教师要通过此次联考中与兄弟院校的对比，树立危机感，清醒认识到自身存在的问题。
李校在概括现状和指出问题的基础上，对全体教师提出四点要求：
一、希望全体教师能够继续抓落实、谋进步，要求全体教师牵手帮助学困生，有针对性地制定不同层次学生个性化的辅导方案；
二、充分利用学生自习时间，为学生答疑解惑，帮助学生进步；
三、落实日常作业，精讲多练，采用科学的方法，指导学生高效学习；
四、多关注学生，落实同班级学生谈话谈心制度。
良师闻而必克
上士勤而行之
每一个阶段所取得的成果
都离不开日常工作中的点滴付出
在过去的半个学期里
各学科组认真开展教研工作
努力落实教学任务
年级管理团队深入科组参与备课会
了解各学科教学任务的开展情况
与年级教师建立良性沟通
本次期中考试成绩分析会，既是总结过往，又是展开序章。通过本次会议，高二年级明确了下一步的工作重点，沉心总结，查缺补漏，寻因探果，以思促教。路漫漫其修远兮， 高二年级全体教师必将齐心协力，辛勤耕耘，把会议内容进一步转变成 埋头苦干和真抓实干的自觉行动，将脚下的路走得更好更稳，共谱下一阶段的辉煌！
下一周，高二年级即将以各班级为单位召开学生成绩分析会，结合班级学生实际开展分析调研。
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文稿 |刘江北
摄影丨李贤哲
编辑 | 李雪薇
审核|王拔 阳卫明返回搜狐，查看