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七年级语文《骆驼祥子名著阅读题》复习试题(答案).pdf

七年级语文《骆驼祥子名著阅读题》复习试题(答案)

1.悲剧色彩是《骆驼祥子》的一大特色。请从以下备选人物中任选一个,结合相关情节,

阐述你对这一人物悲剧命运的理解。

备选人物.A.祥子B.小福子C.虎妞

我选________。________________________________________________________

2.(第二环节)看图作注

下面是我国知名画家、书法家何大齐先生为《骆驼祥子》画的插图,请你从甲、乙两幅图

中任选一幅,根据示例,为插图作注释。字数30以内。

示例.我选丙,我作注.雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸,祥子拉着车不能睁眼,不

能迈步。

我选(_____),我作注._____________________________

3.阅读下面语段,回答问题。

吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的功夫!过去的

成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世界

上的一切了。

(《骆驼祥子》)

语段中祥子落泪的原因是什么?

4.经典名著中的人物,对人或事的了解往往会经历一个认识变化的过程。比如《西游记》

中,唐僧一开始觉得孙悟空急躁冲动、顽劣不驯,后来认识到他是重情重义、疾恶如仇

的。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中任选一个主要人物,结合具体情节,简要说说

他(她)对某个人或事的认识变化过程。(100字左右)

5.名著阅读。

⑴下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图,请将对应的选项写在相应位置。

A.祥子成亲B.雨中拉车C.买羊肉包D.大兵抢车

________________

甲()乙()丙()

(2)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。

A心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。祥子

在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什

么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点

不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。

A._________B__________

6.下面是某同学制作的介绍《骆驼祥子》的荐书卡,内容如下

①我要向大家推荐一部京味儿十足的现实主义小说——鲁迅先生的《骆驼祥子》。②小说

以祥子买车的“三起三落”为主线,淋漓尽致地展现了旧社会苦难生活的人力车夫。我写

了一副对联为书中的两个主要人物画像.③祥子朴实,拼死拼活闯岁月;虎妞忠厚,有爱

有恨了一生。

这段文字有三处错误,请你帮助他改正。

_________

()句子①有一处常识错误,“鲁迅”应改为.。

1

________

()句子②有一处语病,应改为.。

2

(3)句子③对其中一个人物的特点把握有误,应改为.____

7.“转变”指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。转变有时意味着成长、

进步;有时意味着堕落、失败。请从《骆驼祥子》中任选一个人物,结合其典型的人生经

历,谈谈这个人物的“转变”。(100字左右)

8.名著阅读

以下是《骆驼祥子》部分章节的概述,请按照小说情节的发展进行排序。

①遇兵匪新车被抢,趁炮击小命逃脱②妻死财失烟上瘾,家无车租人消沉

③苦少年进城拉车,攒三年欢喜得车④痴情车梦再拼命,包月杨家不顺心

⑤病祥子拉车受阻,苦虎妞产娃丧生

9.阅读《骆驼祥子》节选文字,回答问题。

现在,怎能占点便宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多

吃几块咸菜,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍

无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这

点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜

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