专题11 非连续性文本阅读（原卷版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1.（2021·云南昆明·小升初真题）阅读下面的材料，完成下面小题。

COP15春城之约

【材料一】COP15是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）召开日期由原定的2021年5月变为2021年10月11日至24日，会议地点在中国昆明。

【材料二】昆明作为省会城市，是享誉全球的“世界春城花都”，在生物多样性保护中具有十分重要的地位。昆明南濒滇池，沿湖风光绮丽，在山区有山下花开山上雪、十里不同天的景象，孕育出极其丰富的城市生物多样性。昆明除了上天恩赐的自然条件以外，在这个边境城市还拥有一批如中科院、高校、科研院所等生物多样性科技大军。生物多样性保护的研究水平同样也是衡量一个城市科技创新生态文明程度的重要标志。

【材料三】COP15会议的召开，扩大了昆明在海内外知名度和影响力，对昆明来说是一个很重要的机遇。与此同时，能进一步推动昆明“文明城市”的建设、昆明的经济发展、旅游业发展，提升城市品位。

1．联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会将于                   

在中国昆明召开。

2．读材料二，简要写出三条“COP15盛会”选择在云南昆明召开的理由。

（1）                                                              

（2）                                                              

（3）                                                              

3．读材料三，判断下列说法，正确的“√”，错误的打“×”。

（1）“COP15盛会”可以推动昆明经济和旅游业的发展。(        )

（2）“COP15盛会”可以推动昆明“文明城市”的建设。(        )

（3）“COP15盛会”可以打大昆明在海内外的知名度和影响力。(        )

（4）“COP15盛会”可以进一步改善 昆明的医疗、教育条件。(        )

4．对照图文，写出你对“COP15会标”的理解，至少两点。

（1）                                                               （2）                                                              

2.（2021·云南昆明·小升初真题）阅读材料。

材料（一）

非物质文化遗产，是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。

材料（二）

国家非遗名录分类占比

1．阅读材料，选出下列描述中不正确的一项。（       ）

A．国家级非物质文化遗产分为十类。

B．非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

C．非物质文化遗产是优秀传统文化的重要组成部分。

D．非物质文化遗产是指各族人民世代相传的所有文化表现形式。

2．有人说：“中国作为几千年的古国，人民勤劳又能歌善舞。”请结合阅读材料二为这一说法简述理由。

3．学校将开展“乌铜走银非遗进校园”文化传承活动，你觉得围绕这一主题可以具体开展哪些活动？请简要写3项。

①                                                                  

②                                                                  

③                                                                  

3.（2021·云南昭通·小升初真题）非连续性文本阅读。

“自然缺失症”离你有多远

材料一：

“自然缺失症”这一概念，由美国记者兼儿童权益倡导者理查德·洛夫在《林间最后的小孩》一书中提出。“自然缺失症”不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症，而是当今社会的一种危险的现象，即儿童在大自然中度过的时间越来越少，从而导致了一系列行为和心理上的问题。

材料二：

《城市中的孩子与自然亲密度调研报告》显示，在我国，每周户外活动时间少于3小时的孩子达到48．5%，厦门学生张欣窈研究的课题《“自然缺失症”现象调查与对策研究》，获得第27届全国青少年科技创新大赛一等奖。课题研究调查中曾问孩子：“如果调查‘我们身边的生物’，你到哪里完成这项作业？”88%的同学回答“上网找”。眼下，孩子们能够轻而易举地获得知识，看似变得“聪明”，但这只是一些“成品知识”。当孩子们习惯接受“成品时，他们的创造力就遭到了极大削弱。

材料三：

“宅”这种生活方式正在儿童中蔓延。电视、电脑、手机的普及，更是给了孩子