集成电路科学与工程一级学科学术硕士研究生培养方案（1401）

通信与电子工程学院

指导思想

面向世界科技竞争最前沿，面向经济社会发展主战场，面向人民群众新需求，面向国家治理大战略，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，围绕卓越集成电路领域人才培养目标，紧扣价值塑造、知识创造、思维提升、能力达成和精神养成五个要素，强化形象思维、逻辑思维、批判性思维、创造性思维，培养造就德才兼备的高层次专业人才，为加快提升国家集成电路领域的可持续性快速发展提供有力的智力和人才资源支撑。

二、培养目标

坚持立德树人根本任务，聚焦国家在集成电路领域的专业人才需求，以理论知识与技术实践相结合、现实科技与未来发展相结合、专业技术与跨学科应用相结合的理念，培养社会主义建设事业需要的，德智体美全面发展的，适应面向现代化、面向世界、面向未来的集成电路领域的高级专门人才。基本目标是：

（1）掌握中国特色社会主义思想的基本理论，坚持四项基本原则，品行端正，身心健康，具有家国情怀和社会责任感，恪守学术道德，崇尚学术诚信，热爱科学研究，严谨科研作风，具备团队精神和锲而不舍的钻研精神。

（2）培养具有坚实、系统的电子科学与技术理论基础和专门知识，掌握现代电子科学与工程实验技能和技术，具备在微电子学、集成电路工程、人工智能等领域从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。

（3）熟练地掌握一门外语，具有专业外文文献阅读、开展相应学术研究和国际学术交流的能力。

1.人才的基本定位

具有扎实的集成电路专业理论基础，熟练掌握其基本理论、研究方法，了解该领域的发展现状和动态，在集成电路领域的某个研究方向上有较深入的专门知识和技能，熟练地掌握计算机技术和一门外国语。本专业硕士研究生应具有独立的工作能力、创新的科研意识、积极的团队合作精神及求实的工作态度，能胜任该领域的集成电路工艺与器件、集成电路设计与系统应用和集成电路配套材料与器件等的研究、制造、设计开发与应用工作。

2.对毕业生综合素质的要求

具有广博的集成电路设计、工艺与制造等领域科技知识和坚实的理论基础，掌握半导体产业通用的技术和工具，在集成电路领域的某研究方向上具有深入的专门知识，有较强的科技创新能力，具备独立承担并完成科研任务能力以及一定的项目管理能力，具有创新意识和协作精神，能熟练地掌握计算机技术和一门以上外国语，能独立地从事该领域的教学、科研和高新技术开发工作并做出创造性成果的德、智、体、美、劳全面发展的高层次专门人才。

3.人才的培养特色

遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”原则，以需求和问题为导向、以素质和能力培养为重点，通过构建集成电路产教融合共同体，强化科研育人、实践育人功能，切实提升学生深入全面的科研能力和解决复杂工程问题的能力。

三、二级学科（专业）

四、毕业与学位要求

毕业与学位授予要求（一级指标）

二级指标点（观测点）及其内涵阐述

1.课程及学分

1.1学位公共课：8学分；

1.2跨一级学科课程不少于2学分

1.3学位基础课：5学分；

1.4学位专业必修课：8学分；

1.5学位专业选修课：≥4学分

2.培养过程

2.1学术活动：参加各类学术讲座、论坛、竞赛、毕业答辩、电子展等活动不得低于30次。

2.2考核与分流：培养期间需要通过基