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（2024）六年级第一单元练习卷一．试题（共16小题）1．“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”对这句话分析有误的一项是（）A．破折号的作用：表示声音断断续续。B．“迂回”写出了河的弯弯曲曲和长。C．读完这句话，我们眼前浮现了这样的画面：碧绿的草原上出现了一条弯弯曲曲的河，好清澈呀！D．这句话中的“！”流露出作者见到小河时的兴奋与激动之情。2．下面加线字的读音完全正确的一组是（）A．苍穹（qióng）孕育（yùn）冠冕（miǎn） 赠与（zēng）B．摇曳（yè） 馥郁（fù） 硕大（shuò） 凝视（níng）C．琼浆（qióng） 鸣啭（zhuǎn） 婆娑（suō） 哲理（zhé）3．给加横线的字选择正确的解释。日暮客愁新（）A．客人 B．做客 C．诗人自己4．大自然是美好的，古往今来有很多诗人吟诗赞美大自然，请你选择两句自己喜欢的诗句写下来。 5．原文填空。我饮着 的琼浆，听着小鸟的 、 ；我 ，芳草为我鼓掌。我总是 ，对光明 ；我从不 ，也不 。而这些哲理，人类尚未完全领悟。6．读拼音，写词语。节日的草原上，wēi 风习习，赛马的骑手们手执马鞭，一字排开。一声令下，只听见马tí 声响，一群人襟飘带舞，如一道彩hóng 从绿tǎn 上飞向远方。7．先补充词语，再分类。 千里 飘 舞 翠色 群马 （1）与颜色有关的词语：（2）描写动态的词语： 8．连线题。霜树尽空枝 肠断丁香结青鸟不传云外信 纵放繁枝散诞春芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁殷勤解却丁香结 同向春风各自愁9．黑云翻墨未遮山， 。10．请写出你对课文中“花”的理解。（1）花的形象： （2）花的精神： （3）将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了 的自然现象。11．按要求完成句子练习。（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩句）（2）不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） （3）小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（用句中所含修辞手法仿写句子） 12．读一读，完成填空与仿写练习。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这句话从 、、三个方面写了漓江水的特点，朗朗上口，句式整齐，表达了作者 的感情。请仿写一个排比句： 。13．课内欣赏我们（防访）问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十华里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分（洒酒）脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有（鞭靴）子的轻响。快了，快到了!忽然，像被一阵风吹来的，远处的 上出现了一群马，马上的穿着各色的衣裳，，襟飘带舞，像向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻（拔拨）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。……（1）按原文内容填空。（2）选择括号内正确的字，画上“”。（3）多音字组词。华 华里； 的 目的； （4）仿写词语。忽飞忽落（ABAC型）明如玻璃（含“如”字的词语）（5）对选段理解错误的一项是A．描写“忽飞忽落的小鸟”为了衬托草原的静寂中带有生机。B．“彩虹”比喻各色的衣裳，不仅说明了色彩多，还说明了色彩美。C．这段文字写的是“热情款待”的情形。14．阅读短文，完成练习。香椿树的启示高波人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地开花。单位院子里，有一棵香椿树，每到春天，就长出浓密的嫩芽。椿芽炒鸡蛋、椿芽腌菜、椿芽拌豆腐……都是不错的菜肴。住在单位里的同事们，下班后不用愁吃的，只管采一把香椿芽，就是一顿鲜香的美餐。转眼到了初夏，一天，传达室的老孙头执一木杆，杆头上绑了铁钩，把香椿树的主干顶梢打了去。住在单位的同事里，有几个是城市长大的，见到老孙头如此举动，都不愿意了，纷纷指责：“这树长得好好的，你却要毁了它，来年我们怎么吃椿芽？”老孙头呵呵笑了，慢悠悠地说：“你们懂个啥？你们见过那些苹果树、梨树什么的，有几棵长成参天大树的？这树和人一样，精力是有限的，指望吃果子的树，就别指望它的木材，指望用木材的树，就别祈求结什么果。如果不把顶糊打掉，它就可劲儿往高里长了，那样，来年就别指望有什么椿芽可吃了。”自然界里的规律，和做人的道理非常相似。人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地开花。当我们想做一番事业的时候，我们就要严格控制自己的不良爱好和无关行为。比如，一边吃喝玩乐，一边又渴望做一个人人羡慕的成功者，那是不可能的。就像香椿树，要想结出浓密的嫩芽，就必须把影响嫩芽生长的疯长劲儿打掉。（1）画“”的句子中“浓密的嫩芽”指 ，“疯长劲儿”指 ，从这里就可以看出