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2020年长江大学作物学科目考试大纲

一、考查目标《作物学》为了招收作物(专业学位)专业硕士研究生而设置的资格考试科目,其目的是科学、公正、有效地测试学生是否具备攻读上述专业所要求的专业素养,是否掌握作物学的基本概念、基本理论和基本技能,考察学生分析、判断和解决有关实际问题的能力。二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分150分,考试时间为180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试3、试卷内容结构育种学75分栽培学75分4、试卷题型结构名词解释 20分(10小题,每小题2分)选择题   20分(10小题,每小题2分)判断题   20分(10小题,每小题2分)填空题   10分(10小题,每小题1分)简答题   50分(10小题,每小题5分)综合题   30分(2小题,每小题15分)三、考查范围(一)育种学绪论第一节 作物进化与遗传改良一、作物品种的概念二、自然进化与人工进化三、遗传改良在作物生产发展中的作用第二节 作物育种学的发展一、作物育种学的性质和任务二、作物育种学的主要内容三、常规育种的技术特点四、作物育种学的发展与分子育种的兴起第三节  我国作物育种的成就和展望一、我国作物育种的成就二、我国作物育种的展望第一章  作物的繁殖方式及品种类型第一节 作物繁殖方式一、有性繁殖二、无性繁殖三、无融合生殖第二节 自交和异交的遗传效应一、自交的遗传效应二、异交的遗传效应第三节 作物品种的类型及其遗传组成特点一、作物品种的类型二、各类品种的育种特点第二章  育种目标第一节 现代农业对作物品种性状的要求一、高产二、稳产三、优质四、早熟五、适应机械化第二节 制订育种目标的原则和方法第三节 作物育种的主要目标性状一、高产二、稳产三、优质四、生育期适宜五、适应机械化需要第三章  种质资源第一节 种质资源的重要性一、种质资源的概念二、种质资源工作的重要性第二节 作物起源中心学说及其发展一、瓦维洛夫的作物起源中心学说二、作物起源中心学说的发展第三节  种质资源的研究与利用一、种质资源的类别及特点二、种质资源的收集与保存三、种质资源的研究与利用第四节  电子计算机在种质资源管理中的应用一、国内外植物种质资源数据库概况二、种质资源数据库的目标与功能三、种质资源数据库的建立第四章  引种与选择育种第一节 引种和驯化一、引种和驯化的概念及其意义二、引种的基本原理三、影响引种成功的因素四、作物的不同类型引种后的生长变化规律五、引种的基本步骤六、引种实践七、植物驯化的原理和方法第二节 选择育种一、选择育种的基本原理二、性状鉴定与选择三、选择育种的程序第五章  杂交育种第一节 杂交育种的概念及意义一、杂交育种的概念二、杂交育种的意义第二节 杂交亲本的选配原则一、杂交亲本选配的重要性二、杂交亲本选配的原则第三节 杂交技术与杂交方式一、杂交技术二、杂交方式第四节 杂种后代处理方法一、系谱法二、混合种植法三、衍生系统法四、单籽传法第五节 杂交育种程序和加速育种进程的方法一、杂交育种的试验圃二、杂交育种程序三、加速育种进程的方法第六节 回交育种一、回交育种的概念及意义二、轮回亲本与非轮回亲本,受体亲本与供体亲本三、回交后代的选择四、回交的代数五、回交中需要的植株数六、回交方法七、回交育种的应用价值及局限性第六章  回交育种第一节 回交育种的意义及遗传效应第二节 回交育种方法一、亲本的选择二、回交后代的选择三、回交的次数四、回交所需的植株数五、修饰回交育种方法第三节 回交育种的特点及其应用价值一、回交育种法的遗传特点二、回交育种的其他用途第七章  诱变育种第一节 诱变育种的概念及特点一、诱变育种的概念二、诱变育种的特点三、诱变育种的主要成就第二节 常见物理诱变剂及其处理方法一、物理诱变剂的种类及其诱变特点二、物理诱变处理方法第三节 常见化学诱变剂及其处理方法一、化学诱变剂的种类及其诱变特点二、化学诱变处理方法第四节 诱变育种的工作程序一、处理材料的选择二、诱变剂量的选择三、诱变处理群体大小四、诱变后代处理方法第八章  远缘杂交和倍性育种第一节 远缘杂交的概念及其意义一、远缘杂交的概念二、远缘杂交的特点三、远缘杂交育种的意义第二节 远缘杂交的困难及其克服方法一、远缘杂交的困难二、克服远缘杂交困难的方法第三节 远缘杂交后代分离特点及其处理方法一、远缘杂交后代的分离特点二、远缘杂交后代处理方法第四节 多倍体育种一、多倍体的种类、起源及特点二、人工诱导产生多倍体的途径三、鉴定多倍体的方法三、多倍体育种方法第五节 单倍体育种一、产生单倍体的途径二、鉴定单倍体的方法三、单倍体育种的特点四、单倍体育种方法第九章  杂种优势利用第一节 杂种优势利用的历史回顾及其利用成就一、杂种优势利用的历史回顾二、作物杂种优势利用的成就第二节 杂种优势概念及表现特征一、杂种优势的概念二、杂种优势的度量三、杂种优势的表现第三节 杂种优势的遗传机理一、杂种优势的遗传假说二、杂种优势的分子机理第四节 杂种品种的选育程序一、杂种优势利用的基本条件二、亲本品种或自交系的选育三、亲本品种或自交系的改良方法四、配合力概念及其测定方法五、杂种品种的亲本选配原则第五节 作物杂交种的类别一、品种间杂交种二、品种—自交系间杂交种三、自交系间杂交种四、雄性不育杂交种五、自交不亲和杂交种六、种间与亚种间杂交种第六节 作物杂种优势的利用方法一、人工去雄生产杂交种二、化学杀雄生产杂交种三、利用自交不亲合性生产杂交种四、利用雄性不育性生产杂交种五、利用标记性状生产杂交种六、利用雌性系生产杂交种第七节 杂交制种要点一、合理种植二、安全隔离三、严格去杂四、彻底去雄五、辅助授粉六、分收分藏第八节 雄性不育及其在作物杂种优势中的利用一、质核互作雄性不育杂交种的选育二、利用三系生产杂交种的方法三、核雄性不育杂交种的选育四、光温敏雄性不育杂交种的选育第十章  抗病虫育种第一节 抗病虫育种的意义与特点一、抗病虫育种的意义与作用二、抗病虫育种的特点第二节 作物抗病虫性的类别与机制一、病原菌致病性及其变异二、作物抗病虫性的类别三、作物抗病虫性的机制第三节 作物抗病虫性的遗传与鉴定一、作物抗病虫性的遗传二、基因对基因学说三、作物抗病虫性的鉴定第四节 抗病虫品种的选育及利用一、抗源的收集和创新二、抗病虫品种的选育方法三、抗病虫品种的利用第十一章  生物技术在作物育种中的应用第一节 细胞和组织培养在作物育种中的作用一、体细胞克隆变异及其在作物育种中的利用二、单倍体细胞培养在作物育种中的利用三、幼胚培养及其在远缘杂交育种中的利用四、组织培养在种质资源长期保存中的利用五、组织培养在脱毒苗繁殖中的利用六、细胞和组织培养在人工种子生产中的利用第二节 作物转基因技术在作物育种中的作用一、作物转基因育种程序二、转基因作物的遗传特点第三节 作物分子标记辅助选择育种一、分子标记的类型、特点及其原理二、作物分子标记辅助选择育种方法(二)栽培学(一)作物栽培学概论要求考生较好理解作物栽培学的学科性质、研究任务和方法,了解作物分类及其栽培的历史、起源,掌握作物生长发育、器官建成的一般规律以及产量形成规律,了解作物增产的光能潜力。(二)小麦了解小麦生产的概况,掌握小麦栽培的生物学基础和器官建成的一般规律、小麦生产的土、肥、水条件,掌握冬、春小麦的栽培技术及其高产栽培的关键问题。(三)水稻一般了解水稻生产概况,了解水稻品种的多种类型及光温反应特性,理解水稻生长发育和器官建成的一般规律、种植水稻的土、肥、水条件,掌握直播水稻的栽培技术及其田间管理,了解育秧移栽技术和杂交稻的栽培优势等。(四)玉米了解玉米生产概况及高产栽培新技术,掌握玉米栽培的生物学基础及器官建成的一般规律、高产玉米的光合生产潜力,掌握玉米栽培技术和地膜覆盖栽培技术要点,了解复播、套种玉米的栽培技术和特用玉米栽培技术要点等。(五)棉花了解全国棉花生产形势及棉花高产栽培型技术、新疆棉花生产的资源优势,掌握棉花栽培的生物学基础、棉花生长发育及其器官建成的一般规律,重点掌握棉花地膜覆盖栽培技术及其高产、优质、高效的栽培技术体系,了解长绒棉生产的栽培技术。(六)油料作物一般了解油料作物的生产意义,重点掌握油菜、向日葵栽培的生物学基础和它们的栽培技术。(七)其他作物一般了解大豆、薯类(马铃薯、甘薯)和杂粮(高粱等)等作物生长发育特点和栽培技术要点。 

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