无论是自然灾害、公共卫生事件还是社会安全事件，突发性事件往往具有发生的突然性、后果的严重性、处理的困难性，这无疑会给社会带来明显的影响甚至剧烈的震荡。近年来，大学生因突发性事件而非正常死亡事件时有发生，这引起了社会的广泛关注。如何卓有成效地开展事件后的应激管理，降低事故的负面影响，成为社会学、教育学、心理学共同事关心的问题。