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经济学院资源与环境经济学专业“小学期”实践活动纪实

师心匠艺启真知,躬行实践展才智

缤纷七月,在学校、学院的精心组织领导下,在各位教师、校友的广泛参与支持下,经济学院资源与环境经济学专业积极响应《山西财经大学普通全日制本科生“小学期”实践能力培养工作实施意见》,精心筹备了一系列创新实践教育活动。6月29日上午,随着经济学院副院长李繁荣教授一番热情洋溢的开营致辞,为期两周的“小学期”实践之旅在资源与环境经济学专业正式启航。据悉,本次资源与环境经济学专业“小学期”实践活动秉承“知行合一、笃行致远”理念,共设置校内认知实践、校外集中实践与校外自主实践三大板块、15项活动,旨在从多维度、深层次促进学生职业素质与实践技能的全面提升。

校内认知实践:一场师心匠艺的技能传授盛宴

遵循“启迪梦想、精进专业、个性匹配”的设计理念,资源与环境经济学专业紧密贴合大一至大三不同阶段学生的发展需求,精心打造了分层次的校内认知实践培训课程体系,旨在为每一位学生提供最具目标性和增值性的认知启发体验,确保学习之旅既开阔眼界、启迪智慧又紧贴实际。

首先,面对大一学生初入学术殿堂时的知识框架尚待巩固、学科竞赛意愿强烈却常感力不从心、以及个人学业规划尚显模糊等普遍挑战,资源与环境经济学专业的“小学期”方案特设了一系列靶向性强的培训课程,诸如“学科竞赛智胜策略”“行业动态导航”以及“晋商智慧启示录”等,精准回应学生的成长诉求。在培训讲座中,朱治双老师站在竞赛评审专家的视角,通过“学科竞赛制胜之道:选题策略与申报书撰写技巧培训”讲座,无私分享了选题策略与申报文案撰写的精髓。学院优秀毕业生代表、学术达人温钰俊则站在竞赛参与受益者的角度,以“漫步人生路:通过竞赛保研的心路历程与经验分享”为题,对大学期间自己如何通过学科竞赛获得保研资格的心路历程做了倾心分享;学院卢厚杰老师的“明清晋商商业成就及其成功之道”讲座引领学生们领略了晋商的辉煌成就与独特智慧,极大地拓展了他们的视野。

其次,为满足大二学生深化专业认识的需求,以及他们对新兴领域知识的强烈渴望,资源与环境经济学专业的“小学期”方案特别推出 “数字经济透视”与“行业投资新视角”等系列讲座,精准对接学生的成长期待。秉承“校友智慧共享,理论实践并重”的教育理念,专业邀请经济学院校友刘明华,带来了一场题为“行业新动向:双碳背景下的上市公司发展趋向与投资前景分析”的前沿讲座。讲座使学生们在掌握实用投资技巧的同时,还引导他们深入洞察“双碳”政策背景下市场的最新动态。此外,荆文君老师以“数字技术驱动的经济学动态与未来展望”为题,带领学生遨游于数字经济浪潮之巅,领略经济学最前沿的发展趋势与变革。而陈园园老师则以“职场新认知:资源与环境专业人士的职业成长之路与幸福生活探索”为题,分享了行业内人士的职业发展历程与生活智慧,为学生描绘了一幅既有专业深度又不失生活温度的职业蓝图。

再次,针对大三学生即将踏入大四、就业和毕业论文写作压力巨大、职业发展选择紧迫等特定问题,资源与环境经济学专业“小学期”方案有针对性地为该年级学生开设了“体制内考试实战演练”。“海外求学智慧之旅”及“毕业论文写作实战指南”等一系列专题培训,精准助力学生应对挑战。在此次培训中,特别邀请了行业资深专家严周中,通过“通向体制内的职业路径:考试选拔与入职攻略精讲”讲座,向学生深入浅出地剖析了进入体制内的途径及成功策略。学院吴华丽老师以“海外留学经验分享和性别经济学前沿”为题,结合自身海外求学经历,不仅分享了留学申请的宝贵心得,还深入探讨了性别经济学的最新研究成果,拓宽了学生的国际视野。而闫振坤老师带来的“毕业论文导航:高效选题、成功开题与卓越撰写培训”,则围绕毕业论文的整个创作过程,系统传授了高效选题、成功开题直至高质量完成论文的实战技巧。

在校内认知实践环节,全体授课教师秉承“实战、实用、实效”的教学理念,全心全意致力于解答大学生在不同阶段成长道路上最紧迫的疑问,努力助力他们稳健前行,开启璀璨的学术与职业生涯。

校外集中实践:一次相约古村的深度实践之旅

后沟古村,这个黄土高原上农业文明样板古村,是此次资源与环境经济学专业的校外集中实践基地。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导青年师生扎根中国大地,投身乡村振兴主战场,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章,7月19日到22日,资源与环境经济学专业组建“绿水青山,生态三晋”实践队(简称青绿实践队),深入榆次后沟古村开展实践研学和服务。本次校外集中实践有三大特点:

一是学习实践与基地建设任务相互融合。7月19日上午,青绿实践队一到后沟古村,就受到后沟古村景区李杰董事长、郭林深书记、王永刚主任等一席领导的热情接待。早在实践活动启动之前,青绿实践队就结合资源与环境专业方向和后沟古村的特点,拟定了“古村新韵·生态振兴”主题,并制定了详实的日程安排。在后沟古村,青绿实践队按照日程安排,扎实开展了包括农耕和非遗文化学习、园区走访调研、创意产品试销、园区发展研讨等一系列活动。为今后进一步加强校地合作,给后沟新村注入

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