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2016年4月自考00541语言学概论考试真题答案及解析

2016年4月自考00541语言学概论考试真题答案及解析来源:诚为径教育   时间:2020年10月30日分享:

2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

语言学概论试题答案及评分参考

(课程代码 00541)

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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1、D 2、A 3、C 4、D 5、B

6、A 7、C 8、B 9、C 10、C

11、D 12、C 13、B 14、A 15、B

16、A 17、A 18、D 19、B 20、D

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21、ABCDE 22、BD 23、AC 24、CDE 25、AB

三、术词解释题(本大题共4小题,毎小题3分,共12分)

26、语音:语音是人的发音器官发出的、用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。

27、词:词是最小的、有意义的、能够独立运用的语言单位。

28、语用:语用指语言运用,即人们在一定的交际环境中对语言的实际运用。

29、文字:文字是记录语言的书写符号系统。

四、分析题(本大题共1小题,8分)

30、汉语吸收外来词的手段主要有三种:第一种是纯粹音译,如例词“咖啡、沙发、苏打”; 第二种是半音译半意译,如例词“新西兰、北爱尔兰、啤酒、加农炮、芭蕾舞”;第三种是音译兼意译,如例词“基因、香波、黑客、可口可乐、俱乐部"。

五、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

31、语义的模糊性是指语义所反映的对象只有一个大致的范围,而没有明确的界限(5分)。语义的模糊性不是语义的含糊,它出现在所指范围的边缘区域,其本质是边界不明。(5分)

32、语言转用是在段族接触和融合过程中一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族语言的现象(5分)。语言混合是在不同语言频繁接触的地区,来源于不同语言的成分可能混合在一起,产生一种与这些语言都不相同的新的交际工具的现象,典型的是洋泾浜语和克里奥尔语(5分)。

六、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

33、词类划分的标准主要有三种:一种是形态标准,即根据词形变化来区别词类。这种标淮对形态变化丰富的语言适用(4分)。笫二种是意义标准,即根据词的意义来确定词类 (4分)。第三种是分布标准,即根据词的聚合位置来确定词类,词类本质上就是这种聚合关系的类(4分)。举例说明(3分)。

34.组合关系是指语言单位之间的组合,组合关系又叫句段关系,组合关系是一种线性序列,体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,也体现在互相关联语言单位组合而成的整体中。组合关系一般又称为句法功能。 (4分)。

在组合的同一个位置上可以互相替换的各个语言单位处在可以联想起来的关系中,它们自然地聚合成类,它们之间的关系就是聚合关系,又称为联想关系。(4分)

聚合关系在组合关系中分析和体现出来,组合在聚合中寻找材料:聚合关系中的成员往往具有相同的功能(3分)。举例说明(4分)。

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