第3次碰到这道题：艾玛，这道题，上次选啥来着？（题也不做了，开始搜索记忆）我记得我有一次做对了，有一次做错了！选啥来着？什么狗屁题目！什么玩意！！考这种题有什么意义！！命题人是傻子吗！（最后仍然没有搞懂这题到底是咋个回事）

这是典型的带着一丢丢的“自以为是”&“浮躁心态”的选手。对真题以及知识缺少一些些敬畏，心态始终调整不好，不是觉得“超级简单完全不需要思考”，就是认为“学点就应该立竿见影”。做了几天的题，就困惑自己为何还未成为整条街最靓的仔……最后，在各种没有必要的纠结当中，彻底把普通的学习内容，变成了“玄学”。心思沉不下来，总是飘在上方某个位置，一会觉得题出的不好，一会觉得别人讲的都很牵强。没有意识到，这就是自己需要面对的考题，不去思考应对策略，采取逃避心态，自己也说不出个所以然（其实，如果真的是察觉到谁坑害了自己，这时候也应该及时自救才是）。这种心态如果调整不好，自己也挺遭罪的。

如果你是以上的刷题方式，可以适当做个调整。除了第三种情况需要调整心态以外，前两种基本属于调整方式方法。（其实第一种还好，问题不大）

业内通常说的“行测真题做三遍”，并不是每一遍，都是简简单单选择个答案而已。不同的情况下，做题的目标是不一样的。

1.对于新题，第一次接触的题，我们的首要目标肯定是选答案。而且要保持一个良好的答题节奏，注意力集中，思考不要掉线。这样才能做到少回读、少纠结。做题过程中，不催促、不拖沓，习惯正常的答题节奏。有纠结的地方做好标注，按照第一感觉选，对完答案再纠正、反思、优化。

2.题目都做完了，对完了答案，回过头反思、复盘、琢磨的时候，就相当于是第2遍接触这道题了。

此时：

如果这道题“我”选对了，那么复盘过程中，给自己足够的时间，琢磨一下：做这个题过程中，自己用到了哪些方法？除了这个方法，有没有更直接更好的？有就有，没有就没有，做对的题目，琢磨差不多就OK了~

如果这道题“我”选错了，不要看/听解析，要对错题进行自主分析：这道题为啥正确答案是X项？我做题的时候哪里有问题？我选的那个选项错在哪里？下次我要怎么排除？这是一个什么题型？考查的是什么考点？以前我是不是就总错这种的？以后碰到类似的情况，我应该注意哪些问题？……总之，就是“亡羊补牢”。总结自己在做同类题目过程里，能理解、可操作的方法，自己琢磨出来的东西对自己来说，才是最容易操作的。琢磨一遍之后，参考视频讲解，对自己琢磨的结论进行优化、完善。

3.以后，再碰到这道题，第3遍、甚至第4遍，知道选什么之后，重点分析干扰项的特征，试图去归纳并总结命题人的命题角度、设置错误选项的常用方式，甚至你可以自己编几个干扰项。同时再想想，做过的题里，哪些题跟这道题其实是类似的？

说白了，第1遍做题是站在学生的角度选答案；第2、3甚至4遍做题，则是站在老师的角度，甚至反客为主，站在命题人的角度，去揣摩、去研究。大家只要能做到前两遍，其实就已经足以应对考试了。

过程很辛苦，相当熬人，我是知道的~

但是，既然注定要走完备考这条路，那就用心走好。知道为何，方能迎接任何。即使不能尽如人意，也求一个无愧于心。

人非钢铁，都有疲惫的时候，可以休息，但不要放弃。“人到半山路更陡”，不做在“半山”放弃的人。

走完全程，无论结果如何，笑里、哭里，皆是坦荡。

一起加油吧！

言语学习中，欣姐、男姐与你同在返回搜狐，查看