来源：彭真明科学网博客作者：彭真明
前几天科学网一位博主，贴了一篇题为“ 这个年纪了还有没有必要去读个博士”的博文，第二天就发现博主删除了该文。这位博主其实也曾发邮件给我，要我帮他把把脉。看得出，博主内心很纠结，到底该不该去读博。
读博这个话题，其实也不是什么新鲜话题。要是换做10年以前，我会毫不犹豫地建议他去读。记得当年与我博士同宿舍的室友，入学时已经44岁，其实他本人当时也已是地矿部一个二级单位的老总了，而且他虽然是单位委培，但至少有3年以上时间是在校脱产读博。后来我答辩毕业后，听说他脱产在校呆了5年，最后还没参加答辩，只是又回到了原来的单位，继续当老总。
那个年代，来自单位的大大小小的头头脑脑们，出来读博的还真不少，应届生反而很少。记得当年全校招35个博士，仅有5个人是全日制应届生。不言而喻，单位来读的，想提升一下学历，回去后，职务、职称晋升能派上用场。那些脱离原单位来读统招博士的，一般也是想跳槽换一个单位。因为，那年月，博士还属于稀缺资源。
如今每年博士毕业生人数剧增，博士已不再是头顶上的光环。高校自不必说，而相对有一些技术含量的企业、研究所等单位，也不再稀罕高学历的人才了。学历优势确实已今非昔比，很多单位的头头也早早就戴上了博士帽。
关于读博到底有没有用，以前的博文中我也谈到过此话题（见：“读博≠赌博”之我见），不过是针对硕士毕业或应届生而言的。
那么，单位已工作多年，年龄已超过30岁的人，还该不该读博呢。
做任何一件事情，总是有动机的。也就是说，读博的动机到底是什么？或者反过来想想，读博优势不在时，读了又会造成什么样的不利因素和后果。工作后再回校读博，不外乎以下几个方面：
1）重新就业，换单位，换地方，谋求更好的发展。博主也意识到了，现在国内很看重年龄优势，所有“人才计划”的帽子都有年龄限制。一般来说，拿到博士学位需要3-6年，视各学校的毕业要求而定，等戴上博士帽可能就35-36岁了。
从博主的博文和给我邮件中看出，他现在的单位还是不错的，是央企，而且博主在单位干的还不错，已成为业务骨干。从这点来说，没必要再去读博。
2）提升学历，谋求更高的平台和资源。博士要说是一个平台，那也是过去式；要说资源嘛，读博期间，进入导师或导师积累的人脉和圈子，对后续的发展或许会产生一定的影响。比如回到原单位，说不定哪个老总成了你的师兄。石油行业我呆过，还比较看重同门或校友情结。冲着这一点来说，建议博主去读一个在职博士，还是不错的选择。读博不一定能提升你的学术水平多少，但每个学校要达到博士毕业的基本要求，会把你向科学研究工作拉近一步。
3）遵从内心，崇尚学术及科学研究工作。
读博期间，经济上肯定有损失，成家立业也会受到一定影响。人在物质条件得到基本满足后，总有一些精神层面的东西，这种支撑或许更强烈。个人的追求和信仰，也许会让人不断追求新的高度。
我有一个师弟，现年龄过了40岁，博士毕业10余年，很早就是副教授了。但突发奇想，又想去国外名校拿一个博士学位。可想可知，在职老师要去国外脱产读博，只能是辞职。尽管家人、亲朋友好极力反对，但他还是辞职了，前些时候真的去国外读博了。
所以我想说，如果博主真想遵从内心和追求长远目标。建议不妨去读，哪怕在职，甚至脱产。
所谓的“年龄”限制，只能限制住那些只想在体制内追求各种人才“帽子”或想获得丰厚资源、待遇的人。自己想做自己感兴趣的事情，是没有年龄限制的，只要自己的健康状况允许。
读博不可怕，可怕的是你不知道为什么读博。
延伸阅读
读博士合适吗？
一个博士生的透彻分析
文：博士圈
看看你是不是适合继续读博士，这是每一个面临读博的学生甚至考试读博的学生的困惑。
一一、基本概念博士：在美国叫A Doctor of Philosophy degree, 简称Ph.D.，是最高学位。
读一个博士需要做两件事：一是完全掌握一个科研领域，二是在这个领域开创新理论。
01
掌握一个科研领域
要通读所有这个领域的文献。一般开始时是看书，然后要找学术期刊杂志，会议论文和研究报告。
一般在读博之前，学校会有一些方法来考核你对某一个领域地掌握情况，比如要有相关专业本科或者硕士学位。然后，为了证明对本专业的了解，你需要修研究生专业课程，通过考试并确获得较高的平均分。最后还要通过一个评委会的考核(博士中期考核)，评委都是博士。
02
开创新理论
博士和其它学位的本质区别就是一个字：科研(Research)。要开创一个理论，学生必须探索，调查，思考，总结。学术界用“科研”来表示这种行为。
“科研”经常暗示着要“实验”，但是科研绝不仅仅实验，还要解释和深层理解。
以计算机科学专业为例，科研意味着要探索并发现数字计算和通信领域的新法则，必须要发现帮助建立和使用计算机制的新技术，要寻找新抽象、新算法、新规则、新机制。
要获得博士学位，必须要写博士论文，并且通过博士论文口头答辩。
03
成果的关系
科研的成果可以开发新产品或者改善现有的。但是，博士论文的价值不是用商业效益来评价的，必须要引导将来的研究和知识体系。博士成果的效益常常不会在短期创造，而是在长期才慢慢体现。
二二、问自己几个问题决定是否要读博士之前，先问自己几个问题：
01
你想做科研工作吗？
你要考虑你的长期目标，因为PhD是训练你的科研能力。如果将来不做科研，博士不适合你。
02
你想进高校工作吗？
博士是进入高校任教的必要条件。
03
你有足够的能力吗？
评价一下自己是否有下述能力：
智力：显然
时间：往往比你想想的要长，你能承受吗?
创造力：读博需要你用新的思路看待问题。问问自己喜欢“脑筋急转弯”吗？你学高数时感到有意思吗？
好奇心：你是不是强烈的想知道周围事物背后的规律？
适应能力：读博常会出乎意料的困难，你可能会到一个没有人知道答案的领域。你能忍受郁闷吗？能忍受住找没人知道的答案时的枯燥吗？
自我驱动：教授不会告诉你怎么做，你能自己给自己长期科研的动力吗?
竞争能力：你将与最聪明的人共事，别人会将你与这些人比较，你扛得住吗?
成熟：读博时间大部分由你自己支配，你要自己安排自己的日程。
三三、警告博士不是.......
1、让自己有声望：你毕业后，你周围每个同事都是博士。
2、保障自己观点正确：博士只在一个领域有权威，这并不代表所有领域的权威。
3、自己的目标：如果你只想要个文凭，很多方法都比这容易。
4、工作的保障：很多公司不要博士。即使要了，当公司不景气时先把科研部门砍掉。
5、让自己和家人更有面子：你妈可以很骄傲的说自己孩子是个博士，但这不是你读博的理由。
6、证明自己的聪明：你要长期从事枯燥的工作，多次面对失败，折磨你的意志。
7、将来就研究一个领域：一辈子只吃一碗饭？你将来要不停地科研，学习新方法、新理论。
8、找工作更容易：搞笑!
9、比其它选择好：每个人都要决定自己究竟要什么，什么最能激励自己。
10、赚钱