丨科研水平

这个也是考查的重点之一，所有高校在应聘的时候很看重老师在学生阶段或者是任教之前获得的科研成就，是否获得国家科研奖金，在科研工作的时候是主要研究人。

参加过多少项国家级和省级的科研工作。最后获得的科研成果和奖项，这些都将是你的加分项，获得的越多越能受到青睐。

丨教学水平

即使不需要考教师资格证书在面试的环节也是需要进行说课的，提前备课然后讲授整堂课的内容。多数应聘者有着很高的科研水平论文获奖无数，但是在教学方面不能吸引学生不能勾起兴趣，如果这样的话可能也不能成为一名合格的大学老师。想要成为大学老师要各个方面的发展都很均衡。

丨学生期间跟随的导师

在面试的时候其实还会看重你在学生期间跟随的导师，越有名气的导师带出来的学生更受欢迎，也会受到面试官的格外关注，名师出高徒这一点在面试环节是非常适用的也是很多人的加分项。

当然很多人完全符合这些选项了，不过还是没有被录取主要还是因为你所 研究的方向不符合校的要求，或者是你精通的研究方向过于热门竞争过大。

很多年轻有为的博士生涉世未深，刚到学校的时候还是做助教，然后慢慢地转为讲师的。

想要成为一名合格的大学老师非常的不容易，不光能力突出实力也要服众，当然最重要的一点就是要掌控课堂。

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此前，新闻每每爆出，名校博士生进入中学当老师，高校招辅导员要求博士学历，是不是也有竞争过于激烈的原因呢？

大家对博士进高校当老师的硬性条件有什么看法？

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